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客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（）。

  • A、问题成堆，不容乐观
  • B、出现不少问题，但主流是好的
  • C、教育不适应社会需要
  • D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象

参考答案

更多 “客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（）。A、问题成堆，不容乐观B、出现不少问题，但主流是好的C、教育不适应社会需要D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象” 相关考题
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考题 一般地讲，影响利率期限结构的因素是风险状况。( )
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考题 本讲指出我国慢病呈井喷式增长,防治效果不容乐观,()是当前最重要的事情。 A、改变生活方式B、工作方式C、健康状况D、生活理念
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考题 高校教师职业道德责任包括哪些方面？
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考题 1995年11月8日，江泽民在北京视察工作时指出：“根据当前干部队伍的状况和存在的问题，在对干部进行教育当中，要强调（）。A、讲经济B、讲学习C、讲政治D、讲正气
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考题 讲3不讲的意思是（）A、讲主观，不讲客观B、讲内因，不讲外因C、讲自己，不讲别人D、任何事情都不讲
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考题 市场经济环境下的职业道德应该（）。A、讲诚信B、讲效率C、讲公平D、讲法治
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考题 （）是高校教师的立身之本。A、 崇高的职业道德B、 渊博的专业知识C、 先进的教育理念D、 特色的教学能力
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考题 高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。A、技术规范B、行动规范C、操作规范D、行为规范
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考题 高校教师的角色认知不包括（）。A、社会地位B、职业道德C、言行举止D、情感体验
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考题 创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
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考题 客观地讲，色彩是有知觉的，也就有了情感。
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考题 高校教师来源的构成状况是指（）。A、专业结构B、学缘结构C、学历结构D、职务结构
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考题 （　）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则
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考题 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才
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考题 高校教师职业道德原则是（）A、高校教师职业道德体系的重要组成部分B、依据相关的法律法规而制定C、高校教职工都必须遵守D、保证教学秩序的依据
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考题 高校教师职业道德规范体系的组成有（）。A、职业道德原则B、职业道德选择C、职业道德规范D、职业道德评价
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考题 在市场经济大潮冲击下，在高校教师职业道德领域内出现了不可回避，不容忽视的新情况和新问题，如（）。A、重金钱、轻事业B、讲实惠、淡责任C、乱办班、乱收费D、索要学生礼物
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考题 （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价
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考题 市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。
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考题 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才
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考题 高等教育的健康发展，最核心的是高校教师（）。A、教学能力B、科研水平C、职业道德水准D、创新能力
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考题 高校教师考核主要包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等方面。
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考题 职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是（）A、“滑坡论”的支持者认为，社会发展必然会带来职业道德水平的提升，尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求，但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈，对职业道德建设提出的要求也越来越高B、两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势，能够促进社会的发展C、两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的，即当前中国职业道德现状堪忧，不能满足社会经济文化快速发展的客观要求D、“爬坡论”的支持者则认为，当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题，职业道德失范现象频频出现，职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状，并且也对职业道德的建设前景持悲观态度
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考题 单选题（　）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。A 方向性原则B 客观性原则C 科学性原则D 教育性原则
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考题 单选题关于职业道德的说法中，正确表述的是（）A 职业道德就是处理好人与人之间的关系B 职业道德是从业人员在职业活动中的行为标准和要求C 职业道德就是讲团结讲奉献D 职业道德只对社会承担义务，而不承担责任
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考题 单选题情境意识是（）A 分析当前状况的成因。B 分清当前状况的责任。C 精确地感知环境的变化和对未来发展的预知能力。D 感知当前状况。
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