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患者,女性,55岁,职业为某公司总经理。护士为其治疗时喊床号,引起不悦。该患者未能满足的需要是()

  • A、工作的需要
  • B、安全的需要
  • C、家庭支持的需要
  • D、自尊的需要
  • E、生活自理的需要

参考答案

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考题 患者,女,58岁,经理。因护士为其做治疗时喊床号不高兴,是因为患者哪方面的需要未满足A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要

考题 患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为A.指导型B.被动型C.共同参与型D.指导一合作型E.主动一被动型

考题 患者,女性,68岁。因颅脑手术,被送入手术室。病区护士为其准备麻醉床,护士在准备麻醉床时,操作方法错误的是()。 A、换铺清洁被单B、将橡胶单和中单铺于床尾C、盖被纵向三折于门的对侧床边D、枕横立于床头,开口背门E、椅子置于折叠被的同侧

考题 患者,女性,55岁,经理。因护士为其做治疗时喊床号不高兴,是因为患者哪方面的需求未满足A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要

考题 患者,女性,55岁。经理。护士为其治疗时喊床号,引起不悦。该患者未能满足的需要是A.工作的需要B.安全的需要C.家庭支持的需要D.尊重的需要E.生活自理的需要

考题 患者,男性,25岁,乙型肝炎入院。护士为其拔输液针头时,不慎将血液滴在患者的床旁椅上,该护士对该床旁椅的处理正确的是A、日光暴晒B、流水刷洗C、棉球擦拭D、消毒液擦拭E、紫外线灯照射

考题 患者,女性,55岁,职业为某公司总经理。护士为其治疗时喊床号,引起不悦。该患者未能满足的需要是A.工作的需要B.安全的需要C.家庭支持的需要D.尊重的需要E.生活自理的需要

考题 患者,女,43岁,诊断为“胆囊炎”入院。患者去行胆囊造影术,为保持病室整洁,护士应为其铺A.备用床 B.暂空床 C.麻醉床 D.手术床 E.抢救床

考题 患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对上述患者的特点,应考虑使用的护患关系模式为 A.指导型 B.被动型 C.共同参与型 D.指导-合作型 E.主动-被动型

考题 共用题干 患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A:患者B:张护士C:李护士D:护士长E:患者女儿

考题 患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是 A.患者 B.张护士 C.李护士 D.护士长 E.患者女儿

考题 患者,男性,70岁,因高血压入院治疗,病区护士接到住院处通知后为其准备()A、备用床B、暂空床C、麻醉床D、手术床E、抢救床

考题 病人进行治疗时只喊床号,不喊姓名而导致的护理不良事件发生,最主要的原因是()A、查对制度落实不到位B、药品管理混乱C、护理人员对患者的评估能力不足D、后勤保障系统不完善

考题 护士执行任何操作治疗时,必须至少同时使用两种患者身份识别方式,如姓名、年龄、出生年月、病历号等(禁止仅以房间或床号作为识别的唯一依据)。

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考题 输血标本采集程序中交叉配血标本采集时护士于患者床边当面核对的内容包括哪些()A、患者姓名、住院号/门诊号B、性别、年龄C、病区、床号D、血型、诊断E、以上都是

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考题 患者,男性,70岁,充血性心力衰竭,服用洋地黄。护士为其发药时特别要注意的工作是()A、核对患者的床号、姓名B、叮嘱患者空腹服药C、服药前仔细测量患者的脉搏D、嘱患者卧床休息,减少剧烈运动E、询问服药后有无不适

考题 患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3d与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为()A、指导型B、被动型C、共同参与型D、指导-合作型E、主动-被动型

考题 患者,女,43岁,诊断为“胆囊炎”入院。患者去行胆囊造影术,为保持病室整洁,护士应为其铺()A、备用床B、暂空床C、麻醉床D、手术床E、抢救床

考题 单选题病人进行治疗时只喊床号,不喊姓名而导致的护理不良事件发生,最主要的原因是()A 查对制度落实不到位B 药品管理混乱C 护理人员对患者的评估能力不足D 后勤保障系统不完善

考题 问答题某医院呼吸内科病房,治疗护士小李误将21号床病人的青霉素注射给22号床病人,而将22号床病人的庚大霉素注射给了21号床病人。发现以后,她心里十分矛盾和紧张,并对 22号床病人进行了严密观察,没有发现过敏反应。本来她想把此事隐瞒下去,但反复思考还是报告给了护士长,同时作了自我检查。  请对治疗护士的行为进行伦理分析,并说明是否告诉病人真相。

考题 判断题输血时,A护士与B护士在治疗室共同核对无误,A护士携带病历及交叉配血单到患者床旁核对床号,询问患者姓名及血型,查看床头卡,以确认受血者。A 对B 错

考题 单选题患者王某,女性,78岁,退休干部,因冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天,年轻护士小张在为其进行静脉输液时,静脉穿刺三次均失败,患者非常不满,和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为()。A 护士的职业情感B 护士的专业技能C 护士的情感状况D 护士的个人经历E 护士的沟通技巧

考题 单选题患者,女,43岁,诊断为“胆囊炎”入院。患者去行胆囊造影术,为保持病室整洁,护士应为其铺()A 备用床B 暂空床C 麻醉床D 手术床E 抢救床

考题 单选题患者,女性,55岁,职业为某公司总经理。护士为其治疗时喊床号,引起不悦。该患者未能满足的需要是()A 工作的需要B 安全的需要C 家庭支持的需要D 自尊的需要E 生活自理的需要