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开展（）和（）教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设。
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考题
《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，下列哪些情形属于领导班子、领导干部在党风廉政建设中需要承担的领导责任：( )A、开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设B、贯彻落实党风廉政法规制度，推进制度创新，深化体制机制改革，从源头上预防和治理腐败C、强化权力制约和监督，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力运行程序化和公开透明D、监督检查本地区、本部门、本系统的党风廉政建设情况和下级领导班子、领导干部廉洁从政情况
考题
党委(党组)、政府以及党委和政府的职能部门的领导班子、领导干部在党风廉政建设中应承担以下哪些领导责任:( )。A、标本兼治，综合治理，完善管理机制、监督机制，从源头上预防和治理腐败B、组织党员、干部学习邓小平关于党风廉政建设的理论，学习党风廉政法规，进行党性党风党纪和廉政教育C、贯彻落实党和国家党风廉政法规制度，结合实际情况，制定本地区、本部门、本系统、本行业的党风廉政法规制度，并组织实施D、依法领导、组织并支持执纪执法机关履行职责
考题
关于党内学习制度，下列说法正确的是()。A、以党委(党组)中心组学习等制度为主要抓手，各级党组织要定期开展集体学习。B、党员、干部每年要完成规定的学习任务，领导干部要定期参加党校学习。C、坚持中央领导同志作专题报告制度。D、坚持开展党内集中学习教育，并把学习情况作为领导班子和领导干部考核的重要内容。
考题
《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确，开展党性党风党纪和( )教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设。A、廉洁从政B、廉洁从业C、革命人生观D、作风
考题
56.推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以（ ）为重点，在全
党开展“不忘初心、牢记使命”（ ），用党的创新理论武装头脑。
A.县处级以上领导干部，主题教育B.全体党员，主题教育
C.县处级以上领导干部，学习教育D.全体党员，学习教育
考题
299.（ ）是党员干部忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨和党的群众路线，维护群众核心利益，了解群众、学习群众、服务群众、引导群众的根本途径。
A.党员干部直接联系服务群众制度B.党支部党风廉政建设制度
C.党支部党务公开制度
考题
改革开放以来，浙江省各级党组织不仅重视经济建设，而且重视理论学习，党员干部的理论武装工作也卓有成效（）A、组织党员干部认真学习党的思想路线，推动浙江省工作重点转移和思想解放B、组织党员干部认真学习邓小平理论，推动市场取向的经济体制改革向纵深发展C、组织党员干部认真学习ldquo；三个代表rdquo；重要思想，推动全面建设小康社会D、组织党员干部认真学习科学发展观，促进和谐社会建设
考题
被称为“当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐倡廉工作的指导性文件”的是（）。A、《干部制度改革》B、《贯彻中共中央十六届十中全会的决定》C、《加强对党员干部行使权力的监督和制约》D、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》
考题
多选题党的农村基层组织应当组织党员认真学习和忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展党内主题教育活动，学习党的（），学习形势政策、科学文化、市场经济、党内法规和国家法律法规等知识。A基本理论B基本路线C基本战略D基本方略
考题
多选题《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，下列哪些情形属于领导班子、领导干部在党风廉政建设中需要承担的领导责任？A开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设B贯彻落实党风廉政法规制度，推进制度创新，深化体制机制改革，从源头上预防和治理腐败C强化权力制约和监督，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力运行程序化和公开透明D监督检查本地区、本部门、本系统的党风廉政建设情况和下级领导班子、领导干部廉洁从政情况
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单选题《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，开展党性党风党纪和（）教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设。A
廉洁从政B
廉洁从业C
革命人生观D
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