考题
树立正确的荣誉观,必须要明确荣誉与耻辱的关系,明确荣誉与名誉的关系。由此而建立的完善可靠的行政荣誉机制,有助于服务型政府的建立与完善。()
此题为判断题(对，错)。
考题
行政荣誉与责任的关系是（）A、没有关系B、行政荣誉决定责任C、责任决定行政荣誉D、责任是底线，荣誉是更高的境界
考题
联系实际论述，应如何理解行政荣誉与公共利益的关系？
考题
如何理解行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点？
考题
如何理解行政荣誉具有道德激励与工作评价相统一的特点？
考题
下列行为能给我国行政人员带来行政荣誉的有（）。A、追求公共利益B、提高行政效率C、保持政治中立D、追求个人利益E、牺牲个人利益
考题
你如何理解行政机关“执法”、“管理”与“服务”的关系？
考题
如何理解行政荣誉具有主观性与客观性相统一的特点？
考题
如何理解行政荣誉具有权威化和大众化相统一的特点？
考题
如何理解行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径？
考题
单选题行政荣誉与责任的关系是（）A
没有关系B
行政荣誉决定责任C
责任决定行政荣誉D
责任是底线，荣誉是更高的境界
考题
问答题如何理解行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点？
考题
问答题如何理解行政荣誉具有主观性与客观性相统一的特点？
考题
问答题如何理解荣誉权的内容及其与名誉权的区别？
考题
问答题联系实际论述，应如何理解行政荣誉与公共利益的关系？
考题
问答题如何理解行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径？
考题
问答题如何理解行政荣誉具有道德激励与工作评价相统一的特点？
考题
问答题如何理解行政荣誉具有权威化和大众化相统一的特点？
考题
多选题下列行为能给我国行政人员带来行政荣誉的有（）。A追求公共利益B提高行政效率C保持政治中立D牺牲个人利益E追求个人利益
考题
问答题你如何理解行政机关“执法”、“管理”与“服务”的关系？
