网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

犹

参考答案

更多 “犹” 相关考题
考题 "犹且各是师说"的"犹且"( )A.仍然B.并且C.将要D.等到E.如今
查看答案
考题 在"得诸见闻，班班可纪"中，"班班"之义为( )A、犹"件件"B、犹"点点"C、明显貌D、确实貌
查看答案
考题 下列《马伶传》的句子中最能体现作者主观创作意图的是（ ）A.以分宜教分宜，安得不工哉 B.倘三年犹不得，即犹不归尔 C.日侍昆山相国于朝房 D.见昆山犹之见分宜也
查看答案
考题 古人云：以地事秦，（），薪不尽，火不灭。A犹抱薪救火B犹雪中送炭C犹以水救火D犹锦上添花
查看答案
考题 孔子曾评价老子像什么？（）A、犹虎B、犹水C、犹龙D、犹婴儿
查看答案
考题 关于犹豫期内解除合同的申请，以下哪些表述是正确的（）A、如有理赔记录，则不接受犹退申请B、如有保全给付记录，则不接受犹退申请C、犹退退费账号必须为首期扣款账号D、犹退退费可打入客户指账户E、退费金额大于等于1万元时必须提供客户身份证明复印件
查看答案
考题 以下哪点不是希特勒政府反犹排犹的表现？（）A、不允许犹太人当兵B、不允许犹太人进入大量的公共场所C、将犹太科学家送到美国D、文化科学领域的反犹运动
查看答案
考题 反犹主义的关键转折在于（）。A、经济形势的转化B、国际形式的转化C、领导人物的转变D、由宗教反犹转为种族仇犹
查看答案
考题 以下关于屠犹主义描述正确的是（）。A、反犹主义B、反保守主义C、激进主义D、以上都有
查看答案
考题 “犹且各是师说”的“犹且”（）A、仍然B、并且C、将要D、等到E、如今
查看答案
考题 （），美人帐下犹歌舞。
查看答案
考题 苍然暮色，自远而止，止无所见，而犹不欲归。此句中“犹”应解释为：（）A、仍然B、如同C、犹豫D、如何
查看答案
考题 “黄泽不竭；老子其犹”中的下半句的原句是（）。A、老子其犹龙哉B、老子犹其龙乎C、老子犹其龙哉D、老子其犹龙乎
查看答案
考题 之言，之为言，之犹言
查看答案
考题 犹，犹言
查看答案
考题 单选题反犹主义的关键转折在于（）。A 经济形势的转化B 国际形式的转化C 领导人物的转变D 由宗教反犹转为种族仇犹
查看答案
考题 单选题在“得诸见闻，班班可纪”中，“班班”之义为（）A 犹件件B 犹点点C 明显貌D 确实貌
查看答案
考题 单选题以下关于屠犹主义描述正确的是（）。A 反犹主义B 反保守主义C 激进主义D 以上都有
查看答案
考题 单选题苍然暮色，自远而止，止无所见，而犹不欲归。此句中“犹”应解释为：（）A 仍然B 如同C 犹豫D 如何
查看答案
考题 单选题“黄泽不竭；老子其犹”中的下半句的原句是（）。A 老子其犹龙哉B 老子犹其龙乎C 老子犹其龙哉D 老子其犹龙乎
查看答案
考题 填空题（），美人帐下犹歌舞。
查看答案
考题 单选题以下哪点不是希特勒宣传“反犹”成功的原因？（）A 利用了德国国内的“反犹”情绪B 利用了欧洲的“反犹”传统C 利用了他的口才和犹太人的恶行D 将反犹同反对国际资本结合在一起，迎合了下层阶级的需要
查看答案
考题 名词解释题犹、犹言
查看答案
考题 单选题古人云：以地事秦，（），薪不尽，火不灭。A 犹抱薪救火B 犹雪中送炭C 犹以水救火D 犹锦上添花
查看答案
考题 名词解释题犹
查看答案
考题 单选题“犹且各是师说”的“犹且”（）A 仍然B 并且C 将要D 等到E 如今
查看答案
考题 单选题以下哪点不是希特勒政府反犹排犹的表现？（）A 不允许犹太人当兵B 不允许犹太人进入大量的公共场所C 将犹太科学家送到美国D 文化科学领域的反犹运动
查看答案
热门标签
最新试卷