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通常称个人在待人接物时所表现出的道德修养为（）。

  • A、礼制
  • B、礼让
  • C、礼仪
  • D、礼貌

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考题 ()是一个人在待人接物时的外在表现,这种表现是通过仪表、仪容、仪态及语言和动作来体现的。 A、礼貌B、礼节C、行为D、以上都不对
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考题 下列选项中,属于为建立良好的第一印象应努力去做的主要内容是()。 A.提高身体素质B.提高道德修养C.待人接物、言谈举止要得体D.遵守工作规范
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考题 德国人在待人接物所表现出来的独特风格,往往会给人以极为深刻的印象。这些特点是()。 A.待人热情，十分注重感情B.极端自尊，非常尊重传统C.讲究信誉，重视时间观念D.纪律严明，法制观念极强
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考题 一个人在控制和调节自己的行为方式时所表现出来的性格特征是（）A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征
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考题 饱和状态时的蒸汽称饱和蒸气，饱和蒸气所表现出来的压力称为饱和蒸气压。A对B错
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考题 通常称个人在待人接物时所表现的道德修养为（）。A、礼制B、礼让C、礼仪D、礼貌
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考题 礼仪是一个人在待人接物时的外在表现，这种表现是通过一个人的仪表、（）、仪态以及（）来体现的。
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考题 简述美国人在待人接物方面的特点。
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考题 人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称（）A、激情B、心境C、激越D、应激
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考题 饱和状态时的蒸汽称饱和蒸气，饱和蒸气所表现出来的压力称为饱和蒸气压。
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考题 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意
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考题 当一个人在各种情景下都表现出持久而稳定的特点时，我们称其为（）。A、群体特点B、团体功能C、人格特质D、组织规范
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考题 单选题当一个人在各种情景下都表现出持久而稳定的特点时，我们称其为（）。A 群体特点B 团体功能C 人格特质D 组织规范
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考题 问答题简述美国人在待人接物方面的特点。
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考题 单选题通常称个人在待人接物时所表现的道德修养为（）。A 礼制B 礼让C 礼仪D 礼貌
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考题 判断题饱和状态时的蒸汽称饱和蒸气，饱和蒸气所表现出来的压力称为饱和蒸气压。A 对B 错
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考题 多选题巴西人在待人接物上所表现出来的特点有（）。A在人际交往中喜欢直来直去，坦率而豪放B在人际交往中大都活泼好动、幽默风趣、爱开玩笑C讲起话来从头到尾一贯严肃D极端自尊，非常重视传统
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考题 单选题通常称个人在待人接物时所表现出的道德修养为（）。A 礼制B 礼让C 礼仪D 礼貌
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考题 单选题人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称（）。A 激情B 心境C 激越D 应激
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考题 单选题一个人在控制和调节自己的行为方式时所表现出来的性格特征是（）A 态度特征B 理智特征C 情绪特征D 意志特征
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考题 单选题个人依据一定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向属于（　　）。A 思想道德修养B 社会公德修养C 职业道德修养D 个人品德修养E 集体荣誉思想
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