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()是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例,是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。

  • A、广义的课程
  • B、课程体系
  • C、狭义的课程
  • D、课程类型

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