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梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是（）。

  • A、准备阶段
  • B、概念阶段
  • C、技能获得和复述阶段
  • D、应用和完成阶段

参考答案

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考题 梅肯鲍姆为压力接种训练设计的模型不包括（ ）。A．概念阶段B．压力及相关因素分析阶段C．技能获得和复述阶段D．应用和完成阶段
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考题 （ ）是团体心理咨询之父。A．普拉特B．佩特森C．艾根D．梅肯鲍姆
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考题 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（ ）。A．内部对话B．自我陈述C．自我形象D．自我意识
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考题 梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是（　）。A.放松训练 B.社会技能训练 C.时间管理指导 D.自我指导训练
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考题 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，关注的是（　）。A.内部对话 B.自我陈述 C.自我形象 D.自我意识
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考题 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是( )。多选A. 内部对话 B. 自我陈述 C. 自我形象 D. 自我意识
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考题 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是()。（2009-05）A:内部对话B:自我陈述C:自我形象D:自我意识
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考题 本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，其具体程序是什么？
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考题 关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。A、概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B、技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C、应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D、以上三种说法
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考题 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，关注的是（）。A、内部对话B、自我陈述C、自我形象D、自我意识
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考题 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（）。A、内部对话B、自我陈述C、自我形象D、自我意识
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考题 梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是（　）。A、放松训练B、社会技能训练C、时间管理指导D、自我指导训练
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考题 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术的具体程序是什么？
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考题 梅肯鲍姆的行为变化过程的三个阶段是什么？
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考题 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术是什么？
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考题 多选题梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是（）。A准备阶段B概念阶段C技能获得和复述阶段D应用和完成阶段
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考题 单选题认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是（）A 自动性思维B 不合理思维C 压力接种训练D 苏格拉底式讨论E 消极自我陈述
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考题 问答题梅肯鲍姆的行为变化过程的三个阶段是什么？
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考题 单选题（　　）是团体心理咨询之父。A 普拉特B 佩特森C 艾根D 梅肯鲍姆
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考题 多选题梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段包括（　　）。A准备阶段B概念阶段C技能获得和复述阶段D应用和完成阶段
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考题 多选题梅肯鲍姆区分了变化过程的三个阶段，它们包括（　　）。A自我观察B自我分析C开始一种新的内部对话D学习新的技能
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考题 多选题梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施包括（　　）。A放松训练B社会技能训练C时间管理指导D自我指导训练
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考题 问答题梅肯鲍姆的认知行为矫正技术的具体程序是什么？
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考题 问答题梅肯鲍姆的认知行为矫正技术是什么？
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考题 单选题关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。A 概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B 技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C 应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D 以上三种说法
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考题 多选题梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是（　）。A放松训练B社会技能训练C时间管理指导D自我指导训练
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考题 多选题梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，关注的是（）。A内部对话B自我陈述C自我形象D自我意识
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