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人们可以通过发展教育、努力学习、锻炼身体等积极行为,使自己获得更好的劳动能力,从而使人力资源得到强化。这表现出人力资源具有()

  • A、两重性
  • B、社会性
  • C、再生性
  • D、能动性

参考答案

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考题 人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

考题 关于口腔健康教育哪项是错误的A、其目的是使人认识到并终生保持口腔健康B、通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为C、口腔健康教育做好了可以代替预防方法D、通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为E、通过教育手段调动人们的积极性

考题 不属于口腔健康教育的实施的是哪一项A、通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性B、通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为C、通过口腔健康教育代替口腔预防措施D、通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康E、通过教育手段调动人们的积极性

考题 ()是指教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法,使幼儿得到最佳发展的管理活动。 A.幼儿园班级管理B.幼儿教育C.学前教育管理D.幼儿保育

考题 下列关于口腔健康教育的叙述,不正确的是A.其目的是使人认识到并终生保持口腔健康B.通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为C.通过教育手段调动人们的积极性D.通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为E.口腔健康教育做好了可以代替预防方法

考题 关于口腔健康教育的实施不包括哪一项A.通过口腔健康教育代替口腔预防措施 B.通过教育手段调动人们的积极性 C.通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康 D.通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性 E.通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为

考题 下列关于口腔健康教育的叙述,不正确的是A:其目的是使人认识到并终生保持口腔健康 B:通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为 C:通过教育手段调动人们的积极性 D:通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为 E:口腔健康教育做好了可以代替预防方法

考题 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。

考题 为了使群众明智地做出健康决定,医护人员的以下做法中,错误的是().A、努力听取、学习和理解人们对健康做出的决定B、通过教育活动,帮助人们学习必要的健康的知识和技能C、使人们知道为了自己的健康幸福应该怎么做D、促进人们明智地行使责任,以便生活得更健康、更幸福E、仅仅根据书上的理论而不是群众需求来开展健康活动

考题 一个人素质的高低,是通过自己的努力学习、实践,获得一定知识并把它变成()的结果。A、自觉行为B、良好行为C、规范行为D、基础行为

考题 人们为了生存常常通过自己的行为去获得和保持价值,道德是人们获得和保持价值的行为,是理性的选择.

考题 法律通过对某种行为作出肯定或否定的判断,使人们能够预见自己行为的性质和后果,从而自觉地实施合法的行为,称为法律的()。A、预测作用B、评价作用C、教育作用D、指引作用

考题 适度的压力能够使人们产生充足的动力,我们可以通过以下手段给自己适度施压:()A、给自己设置合理的目标B、提高对自己的要求C、给自己设定一个工作期限D、积极的心理暗示

考题 ()指的是人们可以通过学习和运用一些方法使自己变得乐观。

考题 法律通过其规定,告知人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果,使人们可以提前估计到自己行为的后果,以及他人行为的趋向与后果。这被称为法律的()。A、指引作用B、预测作用C、评价作用D、教育作用

考题 行为修正是通过系统地控制环境因素使人们更经常地把事情做对,更少地把事情做错。其中一个需要控制的因素是行为的结果。行为学家认为在长期对行为修正最有效的结果是:()A、积极强化B、消极强化C、金钱D、惩罚

考题 人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为,这是行为发展阶段中的()A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、稳定发展阶段

考题 单选题现在整容热,很多人都去整容。尤其是刚刚毕业的学生。他们认为拥有漂亮的脸就可以在职场上获得更好的职位。其实整不整容是个人行为,只要对社会没有危害,就可以整容,可以通过整容来恢复自信,让自己生活得更积极。A 人们不应该去整容B 整容危害社会C 整容可以让人变得积极D 现在整容的人不多

考题 多选题适度的压力能够使人们产生充足的动力,我们可以通过以下手段给自己适度施压:()A给自己设置合理的目标B提高对自己的要求C给自己设定一个工作期限D积极的心理暗示

考题 单选题法律通过对某种行为作出肯定或否定的判断,使人们能够预见自己行为的性质和后果,从而自觉地实施合法的行为,称为法律的()。A 预测作用B 评价作用C 教育作用D 指引作用

考题 单选题法律通过其规定,告知人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果,使人们可以提前估计到自己行为的后果,以及他人行为的趋向与后果。这被称为法律的()。A 指引作用B 预测作用C 评价作用D 教育作用

考题 判断题人们为了生存常常通过自己的行为去获得和保持价值,道德是人们获得和保持价值的行为,是理性的选择.A 对B 错

考题 单选题人们可以通过发展教育、努力学习、锻炼身体等积极行为,使自己获得更好的劳动能力,从而使人力资源得到强化。这表现出人力资源具有()A 两重性B 社会性C 再生性D 能动性

考题 单选题一个人素质的高低,是通过自己的努力学习、实践,获得一定知识并把它变成()的结果。A 自觉行为B 良好行为C 规范行为D 基础行为