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“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代,其借代方式是()。


参考答案

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考题 “中国体育博物馆——叹为观止的“豆腐渣”工程。“这句话运用了()修辞手法。 A、拟人B、借代C、反语D、双关

考题 “朱元璋出身贫寒,是道地的‘红五类’。”这句话运用了()修辞手法。 A、拟人B、借代C、移用D、双关

考题 “去叫两个棒棒来把他抬出去。”(《山城棒棒军》),这句话用了()修辞手法。 A、借代B、暗喻C、借喻D、明喻

考题 “故乡啊故乡,我的故乡,何时能回你怀中?”使用了哪些修辞手法?() A、拟人B、反复C、借代D、设问E、夸张

考题 “想象昆山姿,缅邈区中缘”中运用了()的写作手法。A、比喻B、夸张C、联想D、借代

考题 “我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话是()修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张

考题 “你们这一车西瓜,也不必过秤,一百张“大团结”,我们包圆儿了。”这句话是()修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张

考题 在读书日某班准备以《和好书交朋友》为题召开班会,这一活动标题的拟定方式是()A、比喻式B、借代式C、直接点题式D、疑问式

考题 教师在讲解“我们要多读点鲁迅”一句时,提到这句运用了借代的修辞手法,课后让学生再搜集些运用借代手法的例子,下列适合的是()。A、不拿群众一针一线B、春天的脚步近了C、月亮像圆盘D、飞流直下三千尺

考题 “这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天。”这句话使用了()辞格。A、借代和移就B、对偶和排比C、比喻和比拟D、排比和比喻

考题 什么是借代?借代有哪些方式?

考题 “‘没有?——我想笑嘻嘻的,原也不像……’花白胡子便取消了自己的话”(鲁迅《药》),这里用了()修辞手法。A、明喻B、博喻C、借喻D、借代

考题 “七斤虽然住在农村,却早有些飞黄腾达的意思(鲁迅《风波》)”用了()修辞手法。A、借代B、借喻C、跌衬D、拟人

考题 “希望大家积极支持文字改革工作,促进这一工作,而不是促退这一工作。”这句话用的辞格是()。A、反语B、仿词C、双关D、借代

考题 “我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话(鲁迅《故乡》)”这句话包含了()修辞手法。A、借代B、借喻C、对比D、拟人

考题 “幸亏我躲得快,要不,我这一百多斤就交代了。”中所用辞格是()A、比喻B、比拟C、借代D、仿拟

考题 “鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。”这句话用的辞格是()。A、比喻B、比拟C、夸张D、借代

考题 单选题教师开设“古文中的修辞手法”专题活动,指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身,而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举出曹操《短歌行》中的诗句,请学生选出运用了借代这一修辞手法的诗句。以下符合要求的一项是()。A 月明星稀,乌鹊南飞B 何以解忧?唯有杜康C 明明如月,何时可掇D 忧从中来,不可断绝

考题 单选题“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话是()修辞格。A 比喻B 比拟C 借代D 夸张

考题 单选题“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。”这句话用的辞格是()。A 比喻B 比拟C 夸张D 借代

考题 问答题什么是借代?借代有哪些方式?

考题 单选题教师在讲解“我们要多读点鲁迅”一句时,提到这句运用了借代的修辞手法,课后让学生再搜集些运用借代手法的例子,下列适合的是()。A 不拿群众一针一线B 春天的脚步近了C 月亮像圆盘D 飞流直下三千尺

考题 填空题“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代,其借代方式是()。

考题 单选题“幸亏我躲得快,要不,我这一百多斤就交代了。”中所用辞格是()A 比喻B 比拟C 借代D 仿拟

考题 问答题什么是借代?借代的常见方式有哪些?

考题 单选题“希望大家积极支持文字改革工作,促进这一工作,而不是促退这一工作。”这句话用的辞格是()。A 反语B 仿词C 双关D 借代

考题 单选题在读书日某班准备以《和好书交朋友》为题召开班会,这一活动标题的拟定方式是()A 比喻式B 借代式C 直接点题式D 疑问式