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环境心理学是研究人的（）和他们的物质环境间相互关系的学科。

  • A、态度
  • B、心理
  • C、行为
  • D、生理

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考题 环境心理学最显著的特点是（）A、环境与行为的整体性B、环境与行为的相互性C、应用研究和理论研究同时进行D、跨学科性
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考题 环境心理学最显著的特点为（） A、环境与行为的整体性B、环境与行为的相互性C、应用研究和理论研究同时进行D、跨学科性
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考题 何为“环境心理学”？“人体工程学”？学习环境艺术设计的过程中，为什么要研究这些学科理论？
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考题 （）是研究、探讨外界环境与人类自身行为之间的相互作用与互为影响关系的学科，环境行为学又称环境心理学。
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考题 研究人在环境中的心理特征以及由此产生的行为的学科是指（）A、环境学B、环境心理学C、心理学D、人体工程学
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考题 环境心理学研究汉尔森（1978）提出环境知觉包括（）、（）、（）和（）的成分。
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考题 环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心，这是其他学科研究中通常要（）和（）的因素。
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考题 把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是（）.A、贝尔B、费希尔C、普罗夏斯基D、霍拉汉
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考题 环境心理学的研究运用心理学研究的标准方法，只是它的自变量是其它研究中要（）和（）的“环境因素”。
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考题 环境心理学是关注人与环境的（）和（）的学科。
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考题 人因工程学是研究（）相互关系的学科.A、人-物-机器B、人-物-环境C、人-机-环境D、机-物-环境
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考题 昆虫生态学是研究昆虫和（）相互关系的学科。A、生态B、环境C、气候D、地域
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考题 环境心理学的研究方法有哪些？
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考题 人体工程学和环境心理学是近年发展起来的新兴学科，在研究探讨问题时，应以（）A、人、物（机械、设施、家具等）和环境（空间形状、尺度、氛围等）各自的特征分别进行研究B、人为主体依据进行协调C、人适应物和环境从而对人提出要求
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考题 人为因素学科的研究对象是（）。A、人与广义环境的相互关系B、人与人的相互关系C、人与机器的相互关系D、人与企业的相互关系
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考题 单选题昆虫生态学是研究昆虫和（）相互关系的学科。A 生态B 环境C 气候D 地域
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考题 单选题环境心理学是研究人的（）和他们的物质环境间相互关系的学科。A 态度B 心理C 行为D 生理
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考题 填空题环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心，这是其他学科研究中通常要（）和（）的因素。
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考题 单选题环境心理学最显著的特点为（）A 环境与行为的整体性B 环境与行为的相互性C 应用研究和理论研究同时进行D 跨学科性
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考题 填空题（）是研究生物间相互关系及它们和环境间相互关系的学科；生态系统是指在一定空间中（）以及（）的集合；生态系统中物质的运动是（）的，而能量的流动是（）的；全球生态系统的总和称为（）
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考题 填空题环境心理学是关注人与环境的（）和（）的学科。
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考题 单选题环境心理学最显著的特点是（）A 环境与行为的整体性B 环境与行为的相互性C 应用研究和理论研究同时进行D 跨学科性
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考题 单选题人因工程学是研究（）相互关系的学科.A 人-物-机器B 人-物-环境C 人-机-环境D 机-物-环境
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考题 单选题把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是（）.A 贝尔B 费希尔C 普罗夏斯基D 霍拉汉
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考题 单选题人体工程学和环境心理学是近年发展起来的新兴学科，在研究探讨问题时，应以（）A 人、物（机械、设施、家具等）和环境（空间形状、尺度、氛围等）各自的特征分别进行研究B 人为主体依据进行协调C 人适应物和环境从而对人提出要求
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考题 填空题环境心理学的研究运用心理学研究的标准方法，只是它的自变量是其它研究中要（）和（）的“环境因素”。
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考题 单选题研究人在环境中的心理特征以及由此产生的行为的学科是指（）A 环境学B 环境心理学C 心理学D 人体工程学
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