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怎样精心进行景点介绍?


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考题 在赴景点参观途中地陪进行途中导游,首先应当重申当日活动安排,同时还需进行()。 A、风光导游B、活跃气氛C、介绍游览景点D、宣布次日活动内容

考题 带单个散客游览景点,导游最好采用( )的方式进行讲解。A.介绍B.对话C.提问D.回答

考题 下列关于概述法,说法正确的是()。A.是一种将典故、故事、传说等与景物介绍有机结合起来的讲解方法 B.概述法是对景点的景物布局、特色等基本情况进行轮廓性介绍的方法 C.通常适用于游览较大的景点之前在入口处示意图前进行的讲解 D.使游客对景点有一个整体认识 E.介绍时突出大景点中具有代表性的景观

考题 景区、景点的概况介绍一般包括哪些内容?

考题 景点讲解员怎样做到真诚待人?

考题 景点讲解时怎样运用好详细述说法?

考题 在景点游览过程中,地陪应( )。A、重申活动安排B、进行风光导游C、介绍游览景点D、注意旅游者的安全

考题 在去旅游景点的途中,导游人员应做的工作是()。A、重申当日活动安排、进行风光导游、介绍游览景点、活跃途中气氛B、重申当日活动安排、进行风光导游、介绍游览景点、带领游客购物C、重申当日活动安排、介绍游览景点、介绍购物环境、活跃途中气氛D、重申当日活动安排、进行风光导游、介绍游览景点、安排客人看景点光盘

考题 在赴景点途中,地陪导游员如何介绍即将参观的景点?

考题 在抵达景点前,地陪向游客简要介绍景点情况,以下说法错误的是()。A、介绍应该简明扼要B、可以满足游客事先了解有关知识的需要C、激起游客游览景点的兴趣D、讲解要详细具体

考题 地陪导游在返程途中的服务内容不包括()。A、进行景点讲解B、回顾当天旅程C、介绍沿途风光D、宣布次日安排

考题 到达景点前介绍景点概况,激发客人的审美欲望提高观赏效果介绍概况如果能做到生动有趣,将起到较好的铺垫效果

考题 在去旅游景点的途中,导游员应做的工作是()A、重申当日活动安排、风光导游、介绍游览景点、活跃气氛B、重申当日活动安排、风光导游、介绍游览景点、介绍特色产品C、重申当日活动安排、介绍游览景点、介绍购物环境、活跃气氛D、重申当日活动安排、风光导游、介绍游览景点、安排客人看景点光盘

考题 抵达景点前,地陪应向旅游者介绍景点的简要情况,尤其是景点的()。A、游览的线路B、游览时间C、历史价值D、特色

考题 根据景区景点的文化内涵,谈谈怎样进行景区景点的文化品位设计?

考题 单选题在景点游览过程中,地陪应( )。A 重申活动安排B 进行风光导游C 介绍游览景点D 注意旅游者的安全

考题 判断题概述法是对景点的景观布局、特色等基本情况进行理论性介绍的方法。 ( )A 对B 错

考题 问答题小张想应聘某旅行社的导游,旅行社要求他介绍一个熟知的旅游景点的相关信息。请你以小张的名义介绍一个你熟知的景点,要求语言规范,行文流畅,字数为150~200字,内容需要覆盖以下三部分:  (1)介绍景点的地理位置;  (2)介绍景点的特色;  (3)介绍行程安排;

考题 单选题在抵达景点前,地陪向游客简要介绍景点情况,以下说法错误的是()。A 介绍应该简明扼要B 可以满足游客事先了解有关知识的需要C 激起游客游览景点的兴趣D 讲解要详细具体

考题 单选题在去旅游景点的途中,导游人员应做的工作是( )。A 重申当日活动安排、风光导游、介绍游览景点、活跃气氛B 重申当日活动安排、风光导游、介绍游览景点、介绍特色产品C 重申当日活动安排、介绍游览景点、介绍购物环境、活跃气氛D 重申当日活动安排、风光导游、介绍游览景点、安排客人看景点光盘

考题 问答题在赴景点途中,地陪导游员如何介绍即将参观的景点?

考题 问答题根据景区景点的文化内涵,谈谈怎样进行景区景点的文化品位设计?

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考题 判断题到达景点前介绍景点概况,激发客人的审美欲望提高观赏效果介绍概况如果能做到生动有趣,将起到较好的铺垫效果A 对B 错

考题 单选题在去旅游景点的途中,导游人员应做的工作是()。A 重申当日活动安排、进行风光导游、介绍游览景点、活跃途中气氛B 重申当日活动安排、进行风光导游、介绍游览景点、带领游客购物C 重申当日活动安排、介绍游览景点、介绍购物环境、活跃途中气氛D 重申当日活动安排、进行风光导游、介绍游览景点、安排客人看景点光盘

考题 单选题为了预防游客在旅游景点走失,导游员必须介绍景点游览路线。其最佳介绍时机是(  )。A 前一天介绍次日行程时B 前往景点途中C 到达景点前介绍景点概况时D 到达景点后在景区导游图前

考题 多选题抵达景点前,地陪应向旅游者介绍景点的简要情况,尤其是景点的()。A游览的线路B游览时间C历史价值D特色