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测得一组资料,如身高或体重等,从统计上讲,影响其标准差大小的因素有哪些?


参考答案

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考题 比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小,可选用的变异指标为( )A、全距B、标准差C、变异系数D、四分位数间距E、方差

考题 比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小,可选用( )。A、全距B、标准差C、变异系数D、四分位数间距E、方差

考题 某地20岁男子100人,其身高均数为166.06cm,标准差为4.95 cm;其体重均数为53.72kg,标准差为53.72kg。欲比较身高和体重的变异度大小宜采用A、极差B、方差C、标准差D、变异系数E、四分位数间距

考题 患者女,23岁。汉族,身高1.65米,体重56公斤,尿蛋白++,行甲状腺大部切除术,切口(I/甲)。下面描述正确的是( )。A、23岁、身高1.65米、体重56公斤等为计数资料;女、汉族等为计量资料;尿蛋白++、切口(I/甲)等为等级资料B、23岁、身高1.65米、体重56公斤等为计量资料:女、汉族等为计数资料尿蛋白++、切口(I/甲)等为计量资料C、23岁、身高1.65米、体重56公斤等为计量资料;女、汉族等为计数资料;尿蛋白++、切口(I/甲)等为等级资料D、23岁、身高1.65米、体重56公斤等为计量资料:女、汉族等为计数资料:尿蛋白++、切口(I/甲)等为计数资料E、23岁、身高1.65米、体重56公斤等为计数资料女、汉族等为计量资料;尿蛋白++、切口(I/甲)等为等差资料

考题 统计分析中,可用于对计量资料(如身高)进行统计描述的统计量包括( )A、均数B、标准差C、极差D、四分位数E、百分数

考题 统计学生身高.体重.脉搏.血压时属哪类统计资料? A、计数资料B、计量资料C、综合资料D、配对资料E、分组资料

考题 测得一组资料,如身高或体重等,从统计上讲,下面各项中与其标准差的大小无关的是 A、样本含量的大小B、随机测量误差的大小C、算术均数D、观察值之间变异程度的大小E、分组的多少

考题 某地20岁男子100人,其身高均数为 166.06cm,标准差为4.95cm;其体重均数为 53.72kg,标准差为5.41kg。欲比较身高和体重的变异度大小宜采用A.极差B.方差C.标准差D.变异系数E.四分位数间距

考题 身高、体重、血压等资料属于( )。

考题 某地调查20岁男青年100名,得身高标准差4.89cm,体重标准差4.90kg,比较身高和体重的变异程度结论是( )。A.身高变异大B.体重变异大C.两者变异差不多D.两者变异无差别E.据此资料,尚不能比较

考题 测得一组资料,如身高或体重等,从统计上讲,下面哪项与其标准差的大小无关A.样本含量的大小 B.随机测量误差的大小 C.算术均数 D.观察值之间变异程度的大小 E.分组的多少

考题 重度消瘦的诊断标准是( )A.其体重低于均数减3个标准差 B.体重低于同年龄、同性别参照人群值的均数减30% C.其体重低于同性别、同身高参照人群值的均数减3个标准差 D.其体重低于同年龄、同性别参照人群的均数减2个标准差,但高于或等于均数减3个标准差 E.其体重低于同性别、同身高参照人群值的均数减2个标准差,但高于或等于均数减3个标准差

考题 测得一组资料,如身高或体重等,从统计上讲,下面哪项与其标准差的大小无关()A、样本含量的大小B、随机测量误差的大小C、算术均数D、观察值之间变异程度的大小E、分组的多少

考题 影响肺活量大小的因素有:()A、性别B、年龄C、身高.体重D、胸围

考题 随机从某地人口总体中,抽得100人构成样本,测得100人的平均身高为168cm。又据经验和以往资料知身高服从正态分布,身高的标准差为4cm,问在1%和5%的显著性水平下,是否可认为人口总体的平均身高为167cm。

考题 A公司应聘者身高平均差160,标准差8.43;体重平均差52.05,标准差2.13;从变异系数看,体重和身高哪个的离散程度高()A、身高离散程度高B、体重离散程度高C、两者一样高D、无法比较

考题 对某地200名20岁男子进行身高,体重测量。结果是:身高均数为160.04厘米,标准差为4.02厘米;体重均数为50.06公斤,标准差4.08公斤。有人据此资料认为:由于体重的标准差大于身高的标准差,所以该地20岁男子体重间的变异程度比身高的变异程度大。你认为这样分析对吗?

考题 比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用()A、极差B、标准差C、变异系数D、四分位间距

考题 通过比较一组临产妇女身高体重标准差的差异,可以比较两者的变异程度。

考题 为了比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小,可选用的变异指标为()。A、全距B、标准差C、方差D、变异系数E、四分位数间距

考题 重度消瘦的诊断标准是()A、其体重低于均数减3个标准差B、体重低于同年龄、同性别参照人群值的均数减30%C、其体重低于同性别、同身高参照人群值的均数减3个标准差D、其体重低于同年龄、同性别参照人群的均数减2个标准差,但高于或等于均数减3个标准差E、其体重低于同性别、同身高参照人群值的均数减2个标准差,但高于或等于均数减3个标准差

考题 单选题测得一组资料,如身高或体重等,从统计上讲,下面哪项与其标准差的大小无关()A 样本含量的大小B 随机测量误差的大小C 算术均数D 观察值之间变异程度的大小E 分组的多少

考题 多选题影响肺活量大小的因素有:()A性别B年龄C身高、体重D胸围

考题 单选题身高、体重、血压等资料属于(  )。A 计量资料B 计数资料C 实验资料D 统计资料

考题 单选题下列说法错误的是(  )。A 各观察值均加(或减)同一数后,均数改变而标准差不变B 用均数与标准差可全面描述正态分布资料的特征C 直接法和加权法计算的算术平均数结果是一致的D 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用标准差E 描述一组偏态分布资料的变异度,以四分位数间距指标较好

考题 单选题测得一组资料,如身高或体重等,从统计上讲,下面各项中与其标准差的大小无关的是()A 样本含量的大小B 随机测量误差的大小C 算术均数D 观察值之间变异程度的大小E 分组的多少

考题 单选题比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小,可选用()。A 全距B 标准差C 变异系数D 四分位数间距E 方差