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简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。


参考答案

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考题 儿童审美活动的特征包括()。 A、以好奇心为动力B、鲜明的游戏精神C、主观化色彩浓厚D、注重直观形式

考题 审美活动的特殊性是指()。A、审美活动是人与世界的本己性精神交流B、审美活动是最具个性化的精神活动C、审美活动是有限无功利性与最高功利性的统一D、审美活动是自律性与他律性的统一

考题 主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在______、______和澄明三个基本环节。

考题 简述康德关于审美活动的特征理论。

考题 以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是()A惊异B领悟C体验D澄明

考题 简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。

考题 审美活动与一般精神活动的区别在于()A是主体与对象的精神联系B最具个性化C具有内在的规律性D产生现实的社会后果

考题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。

考题 审美意象只能存在于审美活动中。

考题 请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。

考题 简述审美活动作为价值活动的特殊性。

考题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?

考题 审美活动中既存在效用递减律,也存在递增规律。

考题 艺术家作为艺术创造的主体,既是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的()。A、拥有者B、消费者C、欣赏着D、创造者和生产者

考题 “审美”顾名思义也即对于“美”的观照与审视,审美活动的最本质的特征在于一种超越性,也即超越外在事物本身而达到对于生命、精神本身直接地感悟。与这种超越性相对应,审美活动具有()、()、()的特征。

考题 问答题请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。

考题 填空题“审美”顾名思义也即对于“美”的观照与审视,审美活动的最本质的特征在于一种超越性,也即超越外在事物本身而达到对于生命、精神本身直接地感悟。与这种超越性相对应,审美活动具有()、()、()的特征。

考题 单选题艺术家作为艺术创造的主体,既是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的()。A 拥有者B 消费者C 欣赏着D 创造者和生产者

考题 问答题简述想象在审美活动中的作用。

考题 单选题以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是()A 惊异B 领悟C 体验D 澄明

考题 问答题为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?

考题 多选题审美活动具有以下特征()。A主观性特征B主体性特征C超功利性特征D感性特征

考题 单选题美和美感具有社会性的原因不包括?()A 审美主体都是社会的、历史的存在。B 任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的。C 自然物本身具有社会性。D 审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动。

考题 问答题简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。

考题 问答题简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。

考题 问答题简述康德关于审美活动的特征理论。

考题 问答题简述审美活动作为价值活动的特殊性。