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艺术品的核心任务是()

  • A、创造意象世界
  • B、创造形象世界
  • C、创造抽象世界
  • D、创造意境世界

参考答案

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考题 艺术品动态结构中最为重要、最为核心的层次是() A.意象世界层B.意境超验层C.物质实在层D.形式符号层

考题 艺术的存在方式是() A.艺术创造→艺术接受→艺术品B.艺术品→艺术接受→艺术创造C.艺术接受→艺术品→艺术创造D.艺术创造→艺术品→艺术接受

考题 艺术品的存在方式有: A.艺术品作为显现的介质而存在B.艺术品作为自足独立的“有意味的形式”而存在C.艺术品作为流传而存在D.艺术品是文化传播的一种手段

考题 在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。 A、艺术品完成阶段B、艺术创造阶段艺术意象的生成C、接受阶段的欣赏过程D、接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

考题 任务式学习的核心阶段是()。 A.分析任务B.解决任务C.确定任务D.展示任务

考题 通用任务工单的任务处理流程是扁平化的流程,核心环节是() A.任务派发B.任务审批C.任务处理D.总结归档

考题 造成艺术品具有“他律性”的核心要素是()A意象B材料C流通D形式

考题 政府CIO的核心任务是建设()。

考题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。A、艺术品的审美价值B、艺术意象的生成C、艺术家的艺术表现D、接受者的艺术欣赏

考题 拍卖师进行文物艺术品拍卖时应()。A、阅读文化、历史书籍,具有深厚的文化底蕴B、熟识文物艺术品精髓,是文物艺术品鉴赏专家C、掌握文物艺术品专业知识和经验D、了解文物艺术品市场行情,是市场的收藏专家

考题 参与艺术品投资活动,最基本的动机和目的是保护艺术品。

考题 数据收集是数据库的核心任务。

考题 数据收集是数据库核心任务。

考题 倾听技术是心理辅导的核心任务之一。

考题 艺术品与其他精神产品的根本区别在于()。A、艺术品也需要一定的物质材料B、艺术品主要是意象思维的结晶C、艺术品是一种人工制品D、艺术品有时需要借助于抽象思维

考题 艺术品结构中的核心层次是()A、物质实在层B、意象世界层C、形式符号层D、意境超验层

考题 社会建设的核心任务是()。

考题 ()是班主任工作的核心任务。

考题 知识管理的核心任务是对()的管理。

考题 通用任务工单的任务处理流程是扁平化的流程,核心环节是()A、任务派发B、任务审批C、任务处理D、总结归档

考题 单选题在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。A 艺术品的审美价值B 艺术意象的生成C 艺术家的艺术表现D 接受者的艺术欣赏

考题 单选题通用任务工单的任务处理流程是扁平化的流程,核心环节是()A 任务派发B 任务审批C 任务处理D 总结归档

考题 单选题艺术品结构中的核心层次是()A 物质实在层B 意象世界层C 形式符号层D 意境超验层

考题 单选题艺术品与非艺术品的根本区别在于()。A 艺术品是人工制品B 艺术品是精神产品C 艺术品用意象思维创造意象世界D 艺术品主要传达人类的审美经验

考题 单选题造成艺术品具有“他律性”的核心要素是()A 意象B 材料C 流通D 形式

考题 单选题在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。A 艺术品完成阶段B 艺术创造阶段艺术意象的生成C 接受阶段的欣赏过程D 接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

考题 单选题艺术品的核心任务是()A 创造意象世界B 创造形象世界C 创造抽象世界D 创造意境世界