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政策调整的客观原因是指人们对政策问题、政策环境以及政策方案等认识的深化,决定了人们总是要不断地重新认识、界定政策问题、政策目标和政策方案,以使政策真正达到解决社会问题的目的。


参考答案

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考题 经济政策的外在时延是指()这段时间间隔。 A、从问题出现到问题被决策者认识到这段时间间隔B、从认识到有必要采取某种政策到做出政策C、从做出政策到实施政策D、从实施政策到政策起作用

考题 信息政策主体是指()A. 决定政策目标,选择实现政策目标手段,参与、影响政策过程,对政策有直接或间接作用的组织和个人B. 各类信息活动以及由这些信息活动带来的矛盾和问题C. 政策主体为实现政策目标而采取的办法、措施D. 一定的行为以及在特定的环境中物化和非物化的财产

考题 政策调整的主观原因是指社会的政治、经济和文化的发展变化,即政策环境及政策问题本身的发展变化。()

考题 下列哪一项不属于政策调整的内容()A、掌握的新信息,对政策问题加以再认识和重新界定B、在找出偏差产生的原因之后,必须采取行之有效的办法来加以纠正,对政策加以调整C、政策目标的校正、修订或再确立D、对政策效力的调整

考题 公共政策问题的构建是指对公共政策问题的认识过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 政策调整是指一项政策在执行过程中,遇到了新问题、新情况,原来的政策已明显不适应新的政策情况,在继续执行前,需对原有政策进行调整或者革新,以适应新变化,更好地实现政策目标。()

考题 所谓的政策调整,也就是在政策监督和控制所获得的有关政策系统运行的反馈信息的基础上,对政策方案、方案与目标之间的关系等进行不断地修正、补充和发展,以便达成预期政策效果的一种政策行为。()

考题 下列属于政策调整内容的有( )。A.政策方案调整B.政策实施手段的调整C.政策目标调整D.政策实施部门领导人的调整E.政策效力调整

考题 教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。A、认定政策问题B、确定政策目标C、拟定政策方案D、选择政策方案

考题 宣传政策的说服系列,其最终目的是使人们()。A、认识政策B、理解政策C、认同政策D、对政策心悦诚服

考题 ()是指在政策监督和控制所获得的有关政策系统运行的反馈信息的基础上,对政策方案、方案与目标之间的关系等进行不断的修正、补充和发展,以便达到预期政策效果的一种政策行为。A、政策监控B、政策监督C、政策控制D、政策调整

考题 政策执行再决策的主要依据是()。A、主要任务、目标、路线的变化B、政策环境的变化C、人们认识的深化D、政策偏差的产生E、政策副作用的产生

考题 一般来说,政策监控过程包括以下几个步骤()A、设计政策监控方案B、搜集政策监控信息C、分析政策监控问题D、优化政策调整建议

考题 公共政策调整是对政策系统本身的调整,内容涉及公共政策的各个要素、各个环节、各个方面,主要包括以下五个方面:()、政策方案的调整、政策措施的调整、政策关系的调整和政策主、客体的调整。A、政策计划的调整B、政策目标的调整C、政策对象的调整D、政策手段的调整

考题 有些公共政策所针对的问题已经解决或是因环境变化已不适应,需要终止,根据新问题、新情况重新制订政策方案。这叫做()A、政策继续B、政策调整C、政策革新D、政策终结

考题 ()是政策方案的局部修正、调整和完善的过程。A、政策制定B、政策调整C、政策执行D、政策监督E、政策终结

考题 信息政策主体是指()A、决定政策目标,选择实现政策目标手段,参与、影响政策过程,对政策有直接或间接作用的组织和个人B、各类信息活动以及由这些信息活动带来的矛盾和问题C、政策主体为实现政策目标而采取的办法、措施D、一定的行为以及在特定的环境中物化和非物化的财产

考题 下列属于政策调整内容的有( )。A、政策方案调整B、政策实施手段的调整C、政策目标调整D、政策实施部门领导人的调整E、政策效力调整

考题 多选题下列属于政策调整内容的有( )。A政策方案调整B政策实施手段的调整C政策目标调整D政策实施部门领导人的调整E政策效力调整

考题 单选题宣传政策的说服系列,其最终目的是使人们()。A 认识政策B 理解政策C 认同政策D 对政策心悦诚服

考题 单选题针对现代交通问题的四个交通调整政策包括()。A 线路设施成本负担调整政策、运费调整政策、投资调整政策、限制机制调整政策B 线路设施成本负担调整政策、运费调整政策、限制调整政策、公共机制调整政策C 线路设施成本负担调整政策、限制调整政策、投资调整政策、公共机制调整政策D 线路设施成本负担调整政策、运费调整政策、投资调整政策、公共机制调整政策

考题 多选题公共政策调整的内容包括 ( )A政策主体调整B政策客体调整C政策目标调整D政策环境调整E政策关系调整

考题 多选题公共政策调整的内容包括( )A政策目标B政策方案C政策措施D政策环境E政策主体和客体

考题 多选题政策调整的内容包括:()。A对政策问题加以再认识和重新界定B政策目标的校正、修订或再确立C对政策方案加以修正、补充和完善D对政策效力的调整E对政策主体、客体的调整

考题 多选题教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。A认定政策问题B确定政策目标C拟定政策方案D选择政策方案

考题 单选题()是政策方案的局部修正、调整和完善的过程。A 政策制定B 政策调整C 政策执行D 政策监督E 政策终结

考题 单选题政策分析人员有系统地探讨政策问题,产生政策方案,以达成政策问题能够解决的一种不断调整的动态过程称作()A 政策设计B 政策评估C 政策修正D 政策抉择