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预防医学的核心心问题是()。
- A、环境问题
- B、健康问题
- C、生态平衡问题
- D、疾病问题
- E、环境与健康关系问题
参考答案
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考题
健康教育诊断的基本步骤中,环境诊断的目的是A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估
考题
不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是A、影响该疾病或健康问题的危险因素是什么B、对哪些(或哪个)问题进行干预可能最敏感C、威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么D、目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么E、健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特性
考题
下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是A、威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么?B、影响该疾病或健康问题的危险因素是什么?C、这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征?D、这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间上有何规律?E、目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么?
考题
下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是A.威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么?
B.影响该疾病或健康问题的危险因素是什么?
C.这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征?
D.这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间时上有何规律?
E.目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么?
考题
医学模式是A.人类对健康与疾病问题观察、处理的标准方法
B.人类对健康问题观察、处理的宏观概括
C.人类对疾病问题观察、处理方法的宏观概括
D.人类对健康与疾病问题观察、处理的世界观
E.人类对健康与疾病问题观察、处理方法的宏观概括
考题
健康教育诊断的基本步骤中,不属于流行病学诊断最终应回答的问题是()A、威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么B、影响该疾病或健康问题的最重要的危险因素是什么C、这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特征D、目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么E、对哪些(哪个)问题进行干预可能最敏感
考题
健康教育诊断的基本步骤中,行为诊断的主要目的是()A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
考题
医学模式是()A、人类对健康问题观察、处理的宏观概括B、人类对疾病问题观察、处理方法的宏观概括C、人类对健康与疾病问题观察、处理方法的宏观概括D、人类对健康与疾病问题观察、处理的世界观E、人类对健康与疾病问题观察、处理的标准方法
考题
流行病学诊断的目的是()A、发现威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题,包括身体、心理和社会方面的问题B、找出对该疾病或健康问题有影响的危险因素C、确定这些疾病或健康问题的高危人群(性别、年龄、种族、职业等特征)D、确认与健康问题相关的行为和环境问题,即行为和环境危险因素E、描述这些疾病或健康问题在人群、地区、季节、时间上的发布、频率和强度
考题
健康教育诊断的基本步骤中,环境诊断的目的是()A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
考题
健康教育诊断的基本步骤中,管理与政策诊断的核心内容是()A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
考题
单选题在健康教育诊断的基本思路中,首先要解决的问题是( )。A
确定目标心理与环境因素B
确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素C
确定目标健康相关行为D
确定目标健康问题E
找出改善目标健康相关行为,进而解决目标健康问题的方法、途径
考题
多选题流行病学诊断的目的是()A发现威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题,包括身体、心理和社会方面的问题B找出对该疾病或健康问题有影响的危险因素C确定这些疾病或健康问题的高危人群(性别、年龄、种族、职业等特征)D确认与健康问题相关的行为和环境问题,即行为和环境危险因素E描述这些疾病或健康问题在人群、地区、季节、时间上的发布、频率和强度
考题
单选题健康教育诊断的基本步骤中,管理与政策诊断的核心内容是()A
了解社会问题与健康问题的相关性B
确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C
确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D
为确定干预的环境目标奠定基础E
组织评估和资源评估
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