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为了维护自己的政权,清朝的统治者都努力地学习中原文化,在这方面做得好的皇帝主要有()。


参考答案

更多 “为了维护自己的政权,清朝的统治者都努力地学习中原文化,在这方面做得好的皇帝主要有()。” 相关考题
考题 北朝统治者为了维护国家利益,曾进行大规模的灭佛,主要有()()。

考题 清统治者建立蒙古()旗,为清朝直属的部队。

考题 简述倭马亚王朝初期统治者为了巩固政权所采取的措施和手段。

考题 我国宋代,统治者采取力了相对宽松的文化政策,中原文化不断兴盛并达到了高度繁荣,为中原文化的鼎盛时期。

考题 五代晚期,为了大规模营建洞窟,当时敦煌的统治者还仿效中原地区,设立()。A、民间画院B、中央画院C、官办画院D、地方画院

考题 中国近代史是一部不断遭受列强侵略的屈辱史,同时也是一部中国人民的抗争史。近代以来,中国社会各阶层的有识之士为中国的独立、富强而展开了各种抗争和探索,推动了中国社会的进步。据此回答问题。鸦片战争后,以林则徐为代表的地主阶级抵抗派和以李鸿章为代表的洋务派都主张“师夷长技”,两者的相同点是()A、都主张学习西方先进的经济、政治制度B、都得到清朝最高统治者的支持C、都主张对内镇压农民起义,对外抵御外国侵略D、都主张维护清朝统治

考题 就中原文化的内部结构而言,其包括()A、中原心态文化B、中原物态文化C、中原制度文化D、中原精神文化E、中原行为文化

考题 清朝统治者自己认为立宪有三大利:一曰皇位永固;二曰外患渐轻;三曰内乱可弥。

考题 下列对日本和清朝政府实行闭关锁国政策相同点的评价,不正确的是()A、都造成了自己的落后B、根本目的都是为了维护封建统治C、一定程度上抵制了西方殖民势力对本国的渗透D、都完全隔绝了本国与世界的联系

考题 元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权的统治。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。根据材料归纳元朝的统治政策。结合所学知识分析元朝统一的历史意义。

考题 读者为了提高自己的文化素养、学习专业知识而购买图书,主要是满足自己的()A、自尊需求B、收藏需求C、娱乐需求D、求知需求

考题 我国北魏时期,鲜卑族为了学习汉族的先进文化,巩固自己的统治,统治者极力推行汉化政策,提出“断诸北语,一从正音”,这种语言现象属于()。A、被迫融合B、自愿融合C、双语D、底层

考题 “我曾无数次的对自己说,应该努力地学习,努力地工作,只能给白发带去欣慰,而不能辜负白发的嘱托。”中所用辞格是()A、比拟B、比喻C、借代D、双关

考题 为了维护自己的政权,清朝的统治者都努力地学习中原文化,在这方面做得好的皇帝主要有()。

考题 佛教对中原文化有着哪些方面的影响?

考题 单选题“我曾无数次的对自己说,应该努力地学习,努力地工作,只能给白发带去欣慰,而不能辜负白发的嘱托。”中所用辞格是()A 比拟B 比喻C 借代D 双关

考题 单选题下列对日本和清朝政府实行闭关锁国政策相同点的评价,不正确的是()A 都造成了自己的落后B 根本目的都是为了维护封建统治C 一定程度上抵制了西方殖民势力对本国的渗透D 都完全隔绝了本国与世界的联系

考题 填空题为了维护自己的政权,清朝的统治者都努力地学习中原文化,在这方面做得好的皇帝主要有()。

考题 判断题清朝统治者自己认为立宪有三大利:一曰皇位永固;二曰外患渐轻;三曰内乱可弥。A 对B 错

考题 判断题我国宋代,统治者采取力了相对宽松的文化政策,中原文化不断兴盛并达到了高度繁荣,为中原文化的鼎盛时期。A 对B 错

考题 问答题相对于中原文化,岭南文化的特质主要表现在哪些方面?

考题 多选题在文化教育方面,西夏历代统治者都采用了(  )措施。A提倡儒学B兴办学校C培养人才D设立科举

考题 问答题岭南文化与中原文化的位差主要表现在哪些方面?

考题 多选题就中原文化的内部结构而言,其包括()A中原心态文化B中原物态文化C中原制度文化D中原精神文化E中原行为文化

考题 单选题我国北魏时期,鲜卑族为了学习汉族的先进文化,巩固自己的统治,统治者极力推行汉化政策,提出“断诸北语,一从正音”,这种语言现象属于()。A 被迫融合B 自愿融合C 双语D 底层

考题 问答题清朝的会审制度在诸多方面都体现出中国传统法律文化中的“慎刑”思想。试述会审制度的主要内容及意义。

考题 判断题武汉文化就是在这种海纳百川中演进的,从而集成上承巴蜀文化、中原文化滋养,下融吴越文化的独特地域文化。()A 对B 错

考题 问答题试述岭南文化与中原文化的位差主要表现在哪些方面?