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锻炼中精神意志因素与疲劳没有关系。

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考题 民主时期的法是广大人民的意志,与统治阶级没有关系。()
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考题 长时间单调、乏味、紧张的作业,持续的精神压力,对工作不感兴趣、工作中心情不愉快等因素,会促使作业时()。 A.精神疲劳B.肌肉疲劳C.神经疲劳
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考题 良好意志品质不是先天就有的，而是经过后天的多次磨砺而习得。这句话的主要观点是：A.良好的意志品质与先天的因素无关B．良好的意志品质很难得C．良好的意志品质决定人的前途D．良好的意志品质的形成离不开后天的教育和锻炼
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考题 早产与以下哪项因素无关A.孕晚期发热B.骨盆狭窄C.外伤D.精神打击E.过度疲劳
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考题 关于意志与认知、情感关系说法正确的是（ ） A.认知过程是意志形成的前提和基础 B.意志不能够调节情感 C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难，达到目的 D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力 E.情绪情感与需要是否满足有关，与意志没有关系
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考题 可能引发疲劳最客观、最直接的因素是()。A:工作环境因素 B:生理因素 C:心理因素 D:精神状态因素
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考题 体育课堂教学中．学生意志品质与体育精神的培养属于（　　）。A.显性体育教学内容 B.隐性体育教学内容 C.“精教类”教学内容 D.“锻炼类”教学内容
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考题 运动性疲劳是一种生理现象，是体育锻炼过程中的正常反应，随着体育锻炼时间的延长，疲劳症状会自然（）。A、加重B、消失C、错在D、特殊
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考题 运动性疲劳是一种生理现象，是体育锻炼过程中的正常反应，随着体育锻炼时间的（），疲劳症状会自然消失。A、缩短B、延长C、早晚D、长短
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考题 体育锻炼时，如果练习者出现精神不振、厌倦练习、有疲劳感，甚至可能出现肌肉与骨的损伤，这是过度训练引起心理和生理上一系列的消极反应。
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考题 体育锻炼不仅具有健身的作用，还可以调剂感情、锻炼意志和愉悦精神，发挥（）的作用。
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考题 体育锻炼对生理适应能力的影响（）。A、改善情绪B、提高抗病能力C、消除心理疲劳D、培养意志品质
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考题 石油火灾与气象因素没有关系。（）
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考题 （）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。A、数学B、语文C、美术D、体育
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考题 蛛网膜下腔阻滞后头痛与下列因素没有关系（）A、性别B、精神状态C、年龄D、局麻药种类E、穿刺针口径
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考题 长时间单调、乏味、紧张的作业，持续的精神压力，对工作不感兴趣、工作中心情不愉快等因素，会促使作业时（）。A、肌肉疲劳B、精神疲劳C、神经疲劳
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考题 精神因素的原因会引起疲劳。（考点范围：车站安全管理及教育）
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考题 如何在体育锻炼过程中培养意志品质？
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考题 世界著名长寿学者胡弗德指出：在一切不利的因素中，最能使人短寿夭亡的是（）。A、缺乏锻炼和睡眠不足B、缺乏营养和过渡疲劳C、不好的情绪和恶劣的心境D、缺乏锻炼、睡眠不足、过渡疲劳、缺乏营养
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考题 早产与以下哪项因素无关（）。A、孕晚期发热B、骨盆狭窄C、外伤D、精神打击E、过度疲劳
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考题 单选题（）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。A 数学B 语文C 美术D 体育
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考题 单选题世界著名长寿学者胡弗德指出：在一切不利的因素中，最能使人短寿夭亡的是（）。A 缺乏锻炼和睡眠不足B 缺乏营养和过渡疲劳C 不好的情绪和恶劣的心境D 缺乏锻炼、睡眠不足、过渡疲劳、缺乏营养
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考题 单选题早产与以下哪项因素无关（）。A 孕晚期发热B 骨盆狭窄C 外伤D 精神打击E 过度疲劳
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考题 单选题蛛网膜下腔阻滞后头痛与下列因素没有关系（）。A 性别B 精神状态C 年龄D 局麻药种类E 穿刺针口径
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考题 判断题锻炼中精神意志因素与疲劳没有关系。A 对B 错
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考题 问答题如何在体育锻炼过程中培养意志品质？
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考题 单选题体育锻炼对生理适应能力的影响（）。A 改善情绪B 提高抗病能力C 消除心理疲劳D 培养意志品质
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