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前排队员之间换位的目的是为了加强()的力量。

  • A、进攻和拦网;
  • B、一攻和拦网;
  • C、防反和拦网;
  • D、发球和拦网。

参考答案

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考题 排球比赛队员交换位置的规律通常是把前排的主攻队员换到几号位()。A、2B、3C、4D、任何

考题 后排队员与前排队员组成双人拦网,但只触及前排队员的手,不应判后排拦网犯规。

考题 国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设,其目的是为了()A、增强综合国力B、增强国防力量C、保卫祖国D、加强国家建设

考题 为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。

考题 为了加强前排进攻,应将右手扣球的强攻队员换到()号位上。A、1B、2;C、3;D、4。

考题 下面哪项应判为后排攻违例()。A、后排队员在前排轻吊B、后排队员在前排跳传C、后排队员在前排直接将球垫过网D、后排队员垫接端线外的球

考题 为了加强前排进攻力量,应将左手扣球的强攻队员换到()号位上。A、1;B、2;C、3;D、4。

考题 关于排球比赛时的位置下面的描述正确的是()。A、5号位队员是前排队员B、4号位队员是前排队员C、3号位队员是后排队员D、6号位是发球队员

考题 边换中是哪一种下述位置交换()。A、前后排队员之间;B、前排队员之间;C、后排队员之间

考题 自由防守队员可以替换前排或后排的队员。

考题 为了加强攻击力量,常常将前排的()队员换到4号位。

考题 队员交换位置是为了克服本队缺陷,加强攻防力量,而采取的积极措施。

考题 排球比赛为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。

考题 场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作()?A、限止后排队员进攻起跳点B、限止自由人传球组织进攻C、限止前排队员到后场区D、限止后排队员到前场区救球

考题 多选题场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作()?A限止后排队员进攻起跳点B限止自由人传球组织进攻C限止前排队员到后场区D限止后排队员到前场区救球

考题 单选题下面哪项应判为后排攻违例()。A 后排队员在前排轻吊B 后排队员在前排跳传C 后排队员在前排直接将球垫过网D 后排队员垫接端线外的球

考题 填空题排球比赛为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。

考题 单选题国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设,其目的是为了()A 增强综合国力B 增强国防力量C 保卫祖国D 加强国家建设

考题 单选题关于排球比赛时的位置下面的描述正确的是()。A 5号位队员是前排队员B 4号位队员是前排队员C 3号位队员是后排队员D 6号位是发球队员

考题 判断题后排队员与前排队员组成双人拦网,但只触及前排队员的手,不应判后排拦网犯规。A 对B 错

考题 单选题排球比赛队员交换位置的规律通常是把前排的主攻队员换到几号位()。A 2B 3C 4D 任何

考题 填空题为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。

考题 单选题为了加强前排进攻力量,应将左手扣球的强攻队员换到()号位上。A 1;B 2;C 3;D 4。

考题 判断题队员交换位置是为了克服本队缺陷,加强攻防力量,而采取的积极措施。A 对B 错

考题 填空题为了加强攻击力量,常常将前排的()队员换到4号位。

考题 单选题前排队员之间换位的目的是为了加强()的力量。A 进攻和拦网;B 一攻和拦网;C 防反和拦网;D 发球和拦网。

考题 单选题边换中是哪一种下述位置交换()。A 前后排队员之间;B 前排队员之间;C 后排队员之间