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形体美是人体健美的主要内容之一,而体形的健美在很大程度上取决于()

  • A、体重
  • B、身高
  • C、身高及各部位围度之间比例
  • D、体重及各部位围度之比

参考答案

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考题 测量体型,主要包括身高、体重、围度测量、皮褶测量及肌肉力量试验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 测量体型,主要包括身高、体重、围度测量、皮褶测量及肌肉()。 A、多少测量B、厚薄试验C、力量试验D、面积测试

考题 形体美的决定要素包括:比例、线条、()。 A、体围B、身高C、质感D、骨骼

考题 测量体型,主要包括身高、体重、围度测量、()测量及肌肉力量试验。 A、皮褶B、手腕C、膝盖D、肩部

考题 营养不良的人体测量指标是A、体重,身高,体重/身高B、体重,身高,头围C、体重,身高,胸围D、体重E、身高

考题 营养不良的人体测量指标是A.体重,身高 B.体重,身高,头围 C.体重,身高,胸围 D.体重 E.身高

考题 评价幼儿生长发育最重要的指标是()。 A、体重和头围 B、头围和胸围 C、身高和脚围 D、身高和体重

考题 身高标准体重是将身高和体重综合起来,它可判断学生体形的()。A、身高B、体重C、匀称度D、平衡度

考题 测量身高及身体各围度的比例是为了评价个体的身体结构比例,下列描述不正确的是()A、身高反映骨骼发育程度B、人体围度最具代表性的测量值C、腰围反映体形及脂肪状况D、体重反映人体发育状况

考题 儿童体格测量的主要指标包括()。A、身高、体重、头围和腰围B、身高、体重、头围和胸围C、身高、体重、腰围和胸围D、身高、体重、头围和腰臀比

考题 常用于衡量成年人体重/身高营养状态的是()A、理想体重或体质指数B、皮褶厚度C、身高别体重D、年龄别身高E、上臂围

考题 评价儿童生长水平、生长速度和匀称度的指标有()。A、体重/年龄B、身长(身高)/年龄C、体重/身长(身高)D、头围/年龄E、坐高/年龄

考题 判断肥胖的标准,我们常以体重与身高之间的比例关系来区分。另外一个重要的测评方法是()A、测评身体各部位围度之间比例B、体脂厚度C、身体各部位围度之间比例D、体重/身高及各部位围度之比

考题 反应儿童少年形态生长发育的基本指标是()A、心率、血压、呼吸频率;B、坐高、臂长、肢体围度C、身高、体重、胸围;D、胸围差、身高、体重

考题 怎样测身高、体重及头围?

考题 身体形态是指人体的概括性外部特征,指标有()。A、身高B、肺活量体重C、围度D、体重

考题 在营养评估中,人体测量最常用的包括身高、体重、皮褶厚度及小腿围。

考题 被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是()A、坐高、身高、头围B、体重、身高、头围C、胸围、头围、体重D、体重、身高、皮褶厚度E、身高、体重、胸围

考题 问答题怎样测身高、体重及头围?

考题 单选题形体美是人体健美的主要内容之一,而体形的健美在很大程度上取决于()A 体重B 身高C 身高及各部位围度之间比例D 体重及各部位围度之比

考题 单选题测量身高及身体各围度的比例是为了评价个体的身体结构比例,下列描述不正确的是()A 身高反映骨骼发育程度B 人体围度最具代表性的测量值C 腰围反映体形及脂肪状况D 体重反映人体发育状况

考题 单选题儿童体格测量的主要指标包括()。A 身高、体重、头围和腰围B 身高、体重、头围和胸围C 身高、体重、腰围和胸围D 身高、体重、头围和腰臀比

考题 单选题营养不良的人体测量指标是()A 体重,身高,体重/身高B 体重,身高,头围C 体重,身高,胸围D 体重E 身高

考题 单选题被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是()A 坐高、身高、头围B 体重、身高、头围C 胸围、头围、体重D 体重、身高、皮褶厚度E 身高、体重、胸围

考题 单选题常用于衡量成年人体重/身高营养状态的是()A 理想体重或体质指数B 皮褶厚度C 身高别体重D 年龄别身高E 上臂围

考题 单选题判断肥胖的标准,我们常以体重与身高之间的比例关系来区分。另外一个重要的测评方法是()A 测评身体各部位围度之间比例B 体脂厚度C 身体各部位围度之间比例D 体重/身高及各部位围度之比

考题 单选题身高标准体重是将身高和体重综合起来,它可判断学生体形的()。A 身高B 体重C 匀称度D 平衡度