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清代诗论家叶燮把创作分成“（）者”即创作客体与“（）者”即创作主体两个方面．

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考题 如何理解创作主体与创作客体的关系?
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考题 创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面()属于主体论范畴。 A.“妙造自然”说B.“师法自然”说C.“才、胆、识、力”说D.“理、事、情”说
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考题 创作论是《原诗》的理论核心,叶燮的诗歌创作论大体包括创作主体论(“才、胆、识、力”说)、创作对象论(“理、事、情”说)和创作方法论(“师法自然”说)。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面()属于创作对象论范畴。 A.“师法自然”说B.“妙造自然”说C.“理、事、情”说
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考题 叶燮的诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和()。
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考题 叶燮在《原诗》里把创作客体分为（）、（）、（）三个方面
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考题 叶燮把创作分成在（）者即创作客体与在（）者即创作主体两个方面。
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考题 叶燮在《原诗》里把创作主体分为才、胆、识、力四个要素，其中的（）处于核心地位。
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考题 把创作客体分为理、事、情三个方面，把创作主体分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是（）A王夫之B袁枚C叶燮D沈德潜
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考题 把创作客体（“在物者”）分为理、事、情三个方面，把创作主体（“在我者”）分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是（）。A、王夫之B、袁枚C、叶燮D、沈德潜
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考题 袁枚，字子才，号（），钱塘人（今浙江杭州），清代诗人、诗论家。在诗歌创作上，他提出了“（）说”，即主张诗歌应抒写胸臆，辞贵自然。
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考题 叶燮把创作分成“（）”，即创作客体与“（）”，即创作主体两个方面。
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考题 提出诗歌创作要有神韵的清代诗论家是（）A、王夫之B、沈德潜C、袁枚D、王士禛
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考题 提出诗歌创作要有“神韵”的清代诗论家是（）A、王夫之B、沈德潜C、袁枚D、王士禛
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考题 叶燮在《原诗》里把创作主体分为才、胆、（）、（）四个要素，其中的（）处于核心地位。
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考题 叶燮在《原诗》里把创作客体分为理、（）、（）三个方面
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考题 教材指出：叶燮把创作分成“在（）者”即创作客体与“在（）者”即创作主体两个方面。
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考题 填空题教材指出：叶燮把创作分成“在（）者”即创作客体与“在（）者”即创作主体两个方面。
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考题 单选题把创作客体（“在物者”）分为理、事、情三个方面，把创作主体（“在我者”）分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是（）。A 王夫之B 袁枚C 叶燮D 沈德潜
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考题 单选题把创作客体分为理、事、情三个方面，把创作主体分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是（）A 王夫之B 袁枚C 叶燮D 沈德潜
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考题 填空题叶燮在《原诗》里把创作客体分为理、（）、（）三个方面
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考题 填空题叶燮在《原诗》里把创作客体分为（）、（）、（）三个方面
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考题 填空题叶燮在《原诗》里把创作主体分为才、胆、（）、（）四个要素，其中的（）处于核心地位。
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考题 填空题叶燮把创作分成“（）”，即创作客体与“（）”，即创作主体两个方面。
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考题 填空题叶燮把创作分成在（）者即创作客体与在（）者即创作主体两个方面。
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考题 填空题清代诗论家叶燮把创作分成“（）者”即创作客体与“（）者”即创作主体两个方面．
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考题 填空题袁枚，字子才，号（），钱塘人（今浙江杭州），清代诗人、诗论家。在诗歌创作上，他提出了“（）说”，即主张诗歌应抒写胸臆，辞贵自然。
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