考题
以下用于指导学校课程设计的理论依据中,特别强调显性课程与隐性课程的教育作用的是()
A.基于哲学视角的依据B.基于心理学视角的依据C.基于社会学视角的依据D.基于教育学视角的依据
考题
社会学研究社会的基本视角不包括( )。
A: 结构-过程的视角B: 结构-整体的视角C: 个体-整体的视角D: 宏观-微观的视角E: 均衡-冲突的视角。
考题
文学研究的视角有()。
A、社会学视角B、历史学视角C、接受美学视角D、文体学视角E、心理学视角
考题
法律文化研究的方法论意义是为法学研究提供了()
A.文明单位视角B.整体性视角C.客观性视角D.主体性视角
考题
国内旅游研究最初阶段的切入点主要是____。A、经济视角B、文化视角C、心理学视角D、社会学视角
考题
社会学家对社会的分析一般采取的角度是()。
A.宏观视角B.微观视角C.横向视角D.纵向视角E.综合视角
考题
常见的程序分析视角有句法视角，()、文本视角和计算流视角
考题
学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是（）A冲突论视角B互动论视角C后现代视角D功能论视角
考题
社会学的基本视角是（）。A、整体视角B、矛盾视角C、发展视角D、否定视角
考题
“生态文明是关于世界样态和过程的生态学描述”是从下面那个视角在对生态文明进行界定？（）A、世界演化图景的视角B、文化形态的视角C、价值论视角D、社会文明的研究视角
考题
可以从几种视角分析灾害恢复的内容（）A、社会秩序视角下的“善后”B、灾前视角下的“善后”C、干预视角下的“善后”D、因果视角下的“善后”E、选择视角下的“善后”
考题
“生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面哪个视角在对生态文明进行界定？（）A、世界演化图景的视角B、价值论视角C、社会文明的研究视角D、文化形态的视角
考题
韦达夫斯基研究具有很强的控制论色彩，因此，他的研究视角属于（）。A、自下而上的研究视角B、理论视角C、实践视角D、自上而下的研究视角
考题
认为存在许多相互冲突的文化要素，不同文化要素代表不同群体或社会阶级的利益的文化分析视角是（）A、生态学视角B、互动论视角C、功能论视角D、冲突论视角
考题
常见的社会学几大理论视角是（）A、功能主义视角B、互动论视角C、冲突论视角D、定量研究视角
考题
对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演，而心理学视角强调技术和手段
考题
现代体育科学的三维视角中三维是指（）A、生物学视角B、心理学视角C、解剖学视角D、社会学视角
考题
新闻编辑的创新视角有（）。A、主流视角与边缘视角B、精英视角与平民视角C、历史视角与未来视角D、自我视角与非我视角
考题
编辑的创新视角有主流视角与边缘视角、精英视角与平民视角、历史视角与未来视角、自我视角与非我视角。
考题
生态文明是物质、精神、政治、生态的融合文明”，是从下面哪个视角在对生态文明进行界定？（）A、世界演化图景的视角B、文化形态的视角C、价值论视角D、社会文明的研究视角
考题
单选题“生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面哪个视角在对生态文明进行界定？（）A
世界演化图景的视角B
价值论视角C
社会文明的研究视角D
文化形态的视角
考题
多选题常见的社会学几大理论视角是（）A功能主义视角B互动论视角C冲突论视角D定量研究视角
考题
单选题社会学的基本视角是（）。A
整体视角B
矛盾视角C
发展视角D
否定视角
考题
单选题“生态文明是关于世界样态和过程的生态学描述”是从下面那个视角在对生态文明进行界定？（）A
世界演化图景的视角B
文化形态的视角C
价值论视角D
社会文明的研究视角
考题
单选题“生态文明是物质、精神、政治、生态的融合文明”，是从下面那个视角在对生态文明进行界定？（）A
世界演化图景的视角B
文化形态的视角C
价值论视角D
社会文明的研究视角
考题
多选题现代体育科学的三维视角中三维是指（）A生物学视角B心理学视角C解剖学视角D社会学视角
考题
单选题认为存在许多相互冲突的文化要素，不同文化要素代表不同群体或社会阶级的利益的文化分析视角是（）A
生态学视角B
互动论视角C
功能论视角D
冲突论视角
