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在合理的范围内，可任意决定组数和组距，起始组的起点可以在（）最小观察值的范围内任意决定。

  • A、大于等于
  • B、小于
  • C、等于
  • D、小于等于

参考答案

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考题 某组距式分组，起始组是开口组，上限为100，又知相邻组的组距为50，则起始组的组距可以视为（ ）。A．50 B．80C．90 D．100
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考题 在组距数列中，对各组的上限与下限进行简单平均，得到的是（ ）。A.组中值B.组平均数C.组距D.组数
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考题 在组距数列中,对各组的上限与下限进行简单平均,得到的是( )。A.组中值B.组平均数SXB 在组距数列中，对各组的上限与下限进行简单平均，得到的是（ ）。A.组中值B.组平均数C.组距D.组数
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考题 在组距分组汇中，一个组的最小值称为下限，最大值称为上限。上限值和下限值的平均数称为( )。A．组距B．极差C．组中值D．组数
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考题 编制频数表,在确定组距时()。 A.常取最大值的1/10取整作组距B.常取最小值的1/10取整作组距C.常取极差的1/10取整作组距D.极差除以组数取整作组距E.以上都不对
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考题 组距是一个组的上限与下限的差，组距=（ ）。A．(最大值+最小值)÷组数B．(最大值-最小值)÷组数C．最大值-最小值D．(最大值-最小值)×组数
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考题 组距与组数的关系是（ ） A.组数越多，组距越小 B.组数越多，组距越大 C.组数与组距无关 D.组数越少，组距越小
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考题 在组距分组中，一个组的最小值称为下限，最大值称为上限。上限值和下限值的平均数称为（）。A:组距 B:极差 C:组中值 D:组数
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考题 在等距数列中，组距和组数具有什么关系？如何计算组中值？
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考题 确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，因此，组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于全距这个条件。
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考题 在组距数列中，对各组的上限与下限进行简单平均，得到的是（）。A、组中值B、组平均数C、组距D、组数
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考题 在同一变量数列中，组数与组距的相互关系是（）。A、组数愈多，组距愈小B、组数愈少，组距愈小C、组距大小和组数多少没有关系D、组数多少和组距大小成正比
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考题 在组距数列中，组中值是（）A、上限和下限之间的中点数值B、用来代表各组标志值的平均水平C、在开放式分组中无法确定D、在开放式分组中，可以参照相邻组的组距来确定E、就是组平均数
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考题 根据资料编制变量数列，在全距一定的情况下，组距和组数的关系是（）A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大
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考题 编制简单频数分布表的正确步骤是（）A、决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B、求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C、决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D、求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数
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考题 在组距分组中，上限与下限的差值称为（　）。A、组数B、极差C、组距D、组中值
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考题 变量数列中，组距和组数的关系是（）。A、组距的大小和组数的多少成正比B、组距的大小和组数的多少成反比C、组数愈多，组距愈大D、组数愈少，组距愈小
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考题 就某一变量数列而言，组距和组数的关系是（）。A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大
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考题 在单项数列中，组数=全距÷组距。
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考题 在全距一定的条件下，等距分组中组距与组数的关系是（）。A、组数越多，组距越大B、组数越多，组距越小C、组数越小，组距越小D、组数与组距无关系
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考题 单选题关于组距和组数的关系，下列说法正确的是（ ）。A 组距和组数无关B 组距和组数成正比C 组数越少，组距越大D 组数越大，组距越大
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考题 单选题编制简单频数分布表的正确步骤是（）A 决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B 求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C 决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D 求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数
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考题 单选题在组距分组中，每组的最大值(max)和最小值(min)之间的距离称为A 组距B 组数C 组限D 频数
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考题 单选题在同一变量数列中，组数与组距的相互关系是（）。A 组数愈多，组距愈小B 组数愈少，组距愈小C 组距大小和组数多少没有关系D 组数多少和组距大小成正比
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考题 单选题在合理的范围内，可任意决定组数和组距，起始组的起点可以在（）最小观察值的范围内任意决定。A 大于等于B 小于C 等于D 小于等于
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