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关怀发表的第一首诗歌是：（）

  • A、《春》
  • B、《雨巷》
  • C、《画像》
  • D、《谁是最可爱的人》

参考答案

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考题 《谁是最可爱的人》 名词解释
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考题 通讯《谁是最可爱的人》的作者是魏巍。
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考题 关于《雨巷》这首诗，下列说法错误的是（）。A、《雨巷》具有很强的音乐感B、《雨巷》选取的意象很美C、《雨巷》能够在情绪上感染读者D、《雨巷》是一首热闹的直抒胸臆的诗歌
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考题 关怀老师的诗歌处女作是《画像》，在这里老师把自己比喻成一块煤。
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考题 魏巍的《谁是最可爱的人》是写（）采访到的事例。
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考题 诗歌《雨巷》的作者是（）。
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考题 《雨巷》一诗的主要的诗歌意象是（）。A、“我”B、丁香C、姑娘D、雨巷
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考题 《雨巷》创造的诗歌意象有哪些？
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考题 《雨巷》创造的诗歌意象有（）。A、油纸伞、我B、雨巷、丁香花C、丁香姑娘D、油纸伞E、篱墙
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考题 简述《谁是最可爱的人》的特点。
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考题 通讯《谁是最可爱的人》的作者是范长江。
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考题 戴望舒对当时流行的诗歌审美观念进行反叛的第一首诗是（）。A、《雨巷》B、《我的记忆》C、《寻梦者》D、《我用残损的手掌》
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考题 “谁是最可爱的人？”运用了反问辞格。（）
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考题 通讯《谁是最可爱的人》的作者是（）
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考题 单选题戴望舒对当时流行的诗歌审美观念进行反叛的第一首诗是（）。A 《雨巷》B 《我的记忆》C 《寻梦者》
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考题 问答题简述《谁是最可爱的人》的特点。
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考题 问答题在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人啊？”老师说你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则？
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考题 填空题魏巍的《谁是最可爱的人》是写（）采访到的事例。
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考题 单选题《雨巷》一诗的主要的诗歌意象是（）。A “我”B 丁香C 姑娘D 雨巷
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考题 单选题关于《雨巷》这首诗，下列说法错误的是（）。A 《雨巷》具有很强的音乐感B 《雨巷》选取的意象很美C 《雨巷》能够在情绪上感染读者D 《雨巷》是一首热闹的直抒胸臆的诗歌
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考题 单选题戴望舒对当时流行的诗歌审美观念进行反叛的第一首诗是（）。A 《雨巷》B 《我的记忆》C 《寻梦者》D 《我用残损的手掌》
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考题 判断题通讯《谁是最可爱的人》的作者是范长江。A 对B 错
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考题 判断题通讯《谁是最可爱的人》的作者是魏巍。A 对B 错
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考题 填空题通讯《谁是最可爱的人》的作者是（）
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考题 单选题关怀发表的第一首诗歌是：（）A 《春》B 《雨巷》C 《画像》D 《谁是最可爱的人》
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考题 多选题《雨巷》创造的诗歌意象有（）。A油纸伞、我B雨巷、丁香花C丁香姑娘D油纸伞E篱墙
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考题 问答题《雨巷》创造的诗歌意象有哪些？
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