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奴隶制社会的国家财政以()收入为主。


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考题 第 11 题 社会主义初级阶段的分配制度是(  )A.以按劳分配为主体,多种分配方式并存B.以按资分配为主,其他分配方式为辅  =_= =_=C.以个体劳动收入分配为主,其他收入分配方式为辅D.以劳动力价值收入分配为主,其他收入分配方式为辅

考题 区域经济发展战略的总目标包括下列具体内容:以经济效益为主的目标和()。 A.以财政收入为主的目标B.以社会效益为主的目标C.以社会公平为主的目标D.以扩大就业为主的目标

考题 奴隶制国家财政的特点有( )。A.财政制度较为完善B.国家财政收支与国王家族收支逐渐分离C.以直接剥削奴隶劳动收入为主D.税收占的比重很E.财政收支基本上采取力役和实物形式

考题 奴隶制国家财政的收入主要包括()、()、()、()。

考题 奴隶制国家财政收支主要是采取()和()的形式。

考题 世界各国的社会服务机构经费构成可以分为三类:(1)();(2)以会费收入和营业收入为主;(3)以外国捐款为主。

考题 奴隶制国家财政支出有王室支出()、()、() 农业、水利等生产性支出。

考题 奴隶制国家财政收入主要包括()。A、国王土地收入B、贡物和掠夺收入C、军赋收入D、捐税收入E、公债收入

考题 “自由放任”时期的国家财政具有以下哪种特征?()A、财政支出占国民收入的比重较小B、税收以直接税为主C、政府较大程度地介入收入再分配D、政府支出以转移支付为主

考题 奴隶制国家财政的收入主要包括:(1)();(2)();(3)();(4)()。

考题 奴隶制国家财政支出有王室支出、()、军事支出、()、农业、水利等生产性支出。

考题 以增加国家财政收入为主要目的的关税称为()A、差价关税B、特惠关税C、财政关税D、保护关税

考题 奴隶制国家财政收入的主要包括()。A、王室土地收入B、贡物收入C、捐税收入D、学赋收入E、掠夺收入

考题 1990年代,在教育制度改革的过程中,中国逐步建立了()的教育经费体制。A、以教育税费为主,非义务教育阶段的学杂费为补充B、以非义务阶段学杂费为主,社会捐资集资办学为辅C、以教育税费为主,社会捐资集资办学为补充D、以国家财政拨款为主,以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充

考题 ( )是企业的首要责任。A、确保国家财政收入B、承担社会责任C、增加员工收入D、让顾客满意

考题 填空题奴隶制国家财政收支主要是采取()和()的形式。

考题 多选题奴隶制国家财政收入主要包括()。A国王土地收入B贡物和掠夺收入C军赋收入D捐税收入E公债收入

考题 填空题奴隶制国家财政的收入主要包括:(1)();(2)();(3)();(4)()。

考题 单选题根据法律规定,我国教育经费以()为主。A 家庭承担B 国家财政拨款C 社会捐赠D 学校自行筹集

考题 多选题奴隶制国家财政收入的主要包括()。A王室土地收入B贡物收入C捐税收入D学赋收入E掠夺收入

考题 填空题奴隶制社会的国家财政以()收入为主。

考题 单选题(  ),又称收入关税,是指以增加国家财政收入为主要目的而征收的关税。A 进口关税B 消费关税C 出口关税D 财政关税

考题 单选题以增加国家财政收入为主要目的的关税称为()A 差价关税B 特惠关税C 财政关税D 保护关税

考题 填空题奴隶制国家财政支出有王室支出()、()、() 农业、水利等生产性支出。

考题 填空题奴隶制国家财政的收入主要包括()、()、()、()。

考题 单选题1990年代,在教育制度改革的过程中,中国逐步建立了()的教育经费体制。A 以教育税费为主,非义务教育阶段的学杂费为补充B 以非义务阶段学杂费为主,社会捐资集资办学为辅C 以教育税费为主,社会捐资集资办学为补充D 以国家财政拨款为主,以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充

考题 单选题“自由放任”时期的国家财政具有以下哪种特征?()A 财政支出占国民收入的比重较小B 税收以直接税为主C 政府较大程度地介入收入再分配D 政府支出以转移支付为主