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自然地理环境的物质组成具有相对独立性、整体性和()的特点,相应于这三个方面,自然地理学可分为部门()、综合自然地理学和区域自然地理学。


参考答案

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考题 辩证唯物主义认为精神生产( )A.具有相对独立性B.与物质生产没有关系C.决定物质生产D.不具有相对独立性

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考题 与分散式数据库相比,分布式数据库具有哪种特点?……A.逻辑整体性B.逻辑独立性C.分布整体性D.分布独立性

考题 根据读我国某区域农业系统中水、大气、生物相互作用图 该示意图体现了(  )。A.自然地理环境的地域分异 B.自然地理环境的整体性 C.自然环境的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的

考题 材料: 下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课,所设计的探究主题和问题序列: 探究主题一:地理环境的组成要素 地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的认识?可以从下面两个探究问题进行分析。 【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成? 【问题2】找一张自然风光照片,说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素?探究主题二:地理环境整体性的表现 地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化。 【问题3】 家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的? 【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系? 【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现? 【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。 探究主题三:地理环境整体性的成因 地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性,对学习能力要求较高,设计问题应突出地球各圈层的相互作用。 【问题7】大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的能量如何进行传输与交换? 3.(1)朱老师关于“地理环境的整体性”一课探究主题和问题的设计有哪些优点?(8 分) (2)朱老师的问题设计存在哪些不足? (6 分) 你认为在平时的教学中,教师提出问题后如何应对学生的回答? (6 分)

考题 材料: 下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课,所设计的探究主题和问题序列: 探究主题一:地理环境的组成要素 地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的认识 可以从下面两个探究问题进行分析。 【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成 【问题2】找一张自然风光照片,说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素 探究主题二:地理环境整体性的表现 地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点,相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化. 【问题3】家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的 【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系 【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现 【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。 探究主题三:地理环境整体性的成因 地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性.对学习能力要求较高.设计问题应突出地球各圈层的相互作用。 【问题7】大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的能量如何进行传输与交换 问题: (1)朱老师关于“地理环境的整体性”一课探究主题和问题的设计有哪些优点 (8分) (2)朱老师的问题设计存在哪些不足 (6分) (3)你认为在平时的教学中,教师提出问题后如何应对学生的回答 (6分)

考题 辩证唯物主义认为精神生产().A、具有相对独立性B、与物质生产没有关系C、决定物质生产D、不具有相对独立性

考题 自然资源具有()的特点。A、自然性B、可用性C、有限性D、整体性

考题 自然地理环境的物质组成具有相对()、()和()的特点。相应于这三个方面,自然地理学可分为部门()、综合自然地理学和()。

考题 自然地理环境整体性”理论对于人类利用自然、改造自然有何指导意义?

考题 自然地理系统不同于其他各圈层的主要特征是:()。A、太阳能集中分布B、人类生存和发展的环境C、自然地理环境D、存在物质的三相和三相圈层界面

考题 ()自然地理环境的要素组成,包括()和(),是自然地理学中应用最广泛的概念。它们是自然地理环境四种基本组成成()分在的支配下相互联系、相互作用,而产生的各种自然地理动态的物质体系。它们既是物质的,又是动态的。如果说自然地理环境的物质组成强调物质实体的一面,则自然地理环境的要素组成更强调物质的()。

考题 自然地理环境的边界是一种具有一定过渡区间的渐变界限,它的两个边缘圈层——大气圈和岩石圈的厚度很大,而两者的物质组成和结构特性随高度或深度的不同又具有渐变的性质,因此要在两个地圈中确定自然地理环境的边界就很不容易。

考题 自然地理环境的整体性

考题 自然地理环境的()和()是自然地理环境整体性的基础,每一要素正是通过与其他要素的物质能量变换,改变着其他要素的性质,对自然地理环境形成和演化起着重要作用。

考题 自然地理环境的整体性经历了三个阶段:()、()和耗散结构理论。

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考题 自然地理环境的物质组成具有相对()、()和()的特点。相应于这三个方面,自然地理学可分为部门()、()和()。

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考题 问答题如何认识自然地理环境的整体性(为什么说地球自然地理环境是一个整体)?

考题 问答题简述自然地理环境的物质组成。