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下列关于发明的认识不正确的是()。

  • A、发明应当包含创新
  • B、发明必须利用自然规律或自然现象
  • C、发明是一种具体的技术方案
  • D、发明是一种思想

参考答案

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考题 下列关于专利的认识不正确的是()。A.专利权B.取得专利权的发明创造C.专利文献D.专有利益

考题 下列关于专利法的认识不正确的是()。A.是调整因发明创造而产生的各种社会关系的规范B.是知识产权法的重要组成部分C.是保护发明创造性技术方案的惟一法律D.其实质是从法律上确认发明创造是一种财产并给予保护

考题 下列关于专利制度的认识不正确的是()。A.是现代社会惟一的保护技术的法律手段。B.是国家通过制定、实施专利法鼓励发明创造、保护发明成果,促进科学技术进步的一种法律制度C.它萌芽于13世纪的英国钦赐特权制度。D.1624年英国颁布的《垄断法案》是世界上第一部具有现代意义的专利法

考题 下列关于专利权的客体的认识不正确的是()。A.是指专利权主体的权利义务所指向的对象B.是指按专利法规定,可以授予专利权给予保护的发明创造C.世界各国的专利权客体都是发明、实用新型、外观设计D.我国专利权的客体有发明、实用新型、外观设计

考题 下列关于发明的认识不正确的是()。A.发明应当包含创新B.发明必须利用自然规律或自然现象C.发明是一种具体的技术方案D.发明是一种思想

考题 下列关于发明的认识正确的是()。A.发明是人类在利用自然、改造自然的过程中所创造出的具有积极意义并表现为技术形式的新的智力成果B.发明是对自然规律的发现C.发明是一种思想D.发明是有商业价值的技术方案

考题 下列关于实践与认识的关系,表述不正确的是()A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验认识是否具有真理性的标准之一D.实践是认识发展的动力

考题 甲、乙共同完成一项发明。根据合同法关于合作发明专利申请权的规定,下列说法不正确的是( )。

考题 下列关于医学行为目的和手段的认识不正确的是

考题 下列选项中仅属于对自然规律的认识的是()A、科学方法B、产品发明C、方法发明D、实用新型

考题 下列关于发明的认识正确的是()。A、发明是人类在利用自然、改造自然的过程中所创造出的具有积极意义并表现为技术形式的新的智力成果B、发明是对自然规律的发现C、发明是一种思想D、发明是有商业价值的技术方案

考题 下列关于专利法的认识不正确的是()。A、是调整因发明创造而产生的各种社会关系的规范B、是知识产权法的重要组成部分C、是保护发明创造性技术方案的惟一法律D、其实质是从法律上确认发明创造是一种财产并给予保护

考题 下列选项中仅属于对自然规律认识的是()A、科学发现B、产品发明C、方法发明D、实用新型

考题 关于雪胆胃肠丸,下列描述不正确的是()A、独家产品B、发明专利C、苗药D、陈列在OTC药品区

考题 关于牛顿的成就,下列说法不正确的是()。A、编写了《两门新科学的对话》B、发明了微积分C、发明了万有引力定律D、发明了反式望远镜

考题 以下关于发明的表述错误的是()。A、发明是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案B、发明是揭示自然界已存在的但尚未被人们所认识的事物C、发明必须是一种技术方案D、发明是对自然规律的利用

考题 下列关于专利的认识不正确的是()。A、专利权B、取得专利权的发明创造C、专利文献D、专有利益

考题 下列关于专利权的客体的认识不正确的是()。A、是指专利权主体的权利义务所指向的对象B、是指按专利法规定,可以授予专利权给予保护的发明创造C、世界各国的专利权客体都是发明、实用新型、外观设计D、我国专利权的客体有发明、实用新型、外观设计

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考题 下列关于技术和科学的说法不正确的是()A、科学原理的发现和应用促进了技术的发明,而技术发明又促进科学的发展B、科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界C、技术是从科学到生产的中间环节,是把科学理论转化为生产力的桥梁D、科学的任务是改造世界,技术的任务是认识世界

考题 单选题下列选项中仅属于对自然规律认识的是()。A 科学发现B 产品发明C 方法发明D 实用新型

考题 单选题以下关于发明的表述错误的是()。A 发明是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案B 发明是揭示自然界已存在的但尚未被人们所认识的事物C 发明必须是一种技术方案D 发明是对自然规律的利用

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考题 单选题关于牛顿的成就,下列说法不正确的是()。A 编写了《两门新科学的对话》B 发明了微积分C 发明了万有引力定律D 发明了反式望远镜

考题 单选题关于实践与认识的辩证关系原理,下列说法不正确的是()。A 认识是实践的基础B 实践是认识的来源C 实践是认识发展的动力D 实践是认识的最终目的