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一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但大强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。

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考题 关于认知,下列说法正确的是()。 A.认知就是对人或事物的看法B.认知偏差会形成压力C.期望与现实的差距会导致压力D.认知与压力无关
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考题 抑郁等精神障碍患者也会伴随不同程度的认知功能下降。
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考题 主观认知功能下降的人自我感觉有记忆下降的困扰，但并无认知功能障碍的客观临床危害表现。
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考题 老年人的认知功能仍具有可塑性，认知训练可以改善认知功能，降低阿尔茨海默发病风险。
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考题 可以通过使用策略、游戏、体育锻炼来提高老年人的认知功能。
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考题 保持良好的情绪状态和参加（）的体育锻炼可以使身心得到放松。A、小强度B、中等强度C、大强度D、超大强度
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考题 不同强度的体育锻炼可能对心境状态有不同的影响。通常而论，采用（）的体育锻炼可以获得最大的心理效益，对心境的改善效果最为理想。A、小强度B、随意强度C、中等强度D、较大强度
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考题 体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知功能的影响不相同。
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考题 简述体育锻炼与人格、认知功能的关系？
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考题 一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但高强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。
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考题 因为体育锻炼可以改善认知功能，所以运动员的智力高于一般人智力。
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考题 体育锻炼对认知功能的影响体现在（）A、运动员的智力高于一般人的智力B、小强度的体育锻炼对认知功能的影响最大C、不同的锻炼项目对认知功能的影响不相同D、体育锻炼对有心理障碍人群的认知功能不会产生影响
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考题 体育锻炼与认知活动之间存在的关系可以被看作为是因果关系。
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考题 认知责任会导致我们无法接受（）。A、积极的认知B、消极的认知C、无意义的认知D、超验的认知
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考题 认知失谐的强度越大，广告效果会越好。
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考题 对健康促进最佳的运动方式是（）A、轻微体育锻炼B、中等强度体育锻炼C、大强度体育锻炼D、不锻炼
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考题 水泥包装后，如果在短期内不使用则会随存放时间的延长而导致（）。A、强度上升B、强度下降C、二次游离钙产生
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考题 判断题体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知功能的影响不相同。A 对B 错
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考题 判断题一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但高强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。A 对B 错
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考题 判断题因为体育锻炼可以改善认知功能，所以运动员的智力高于一般人智力。A 对B 错
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考题 判断题体育锻炼与认知活动之间存在的关系可以被看作为是因果关系。A 对B 错
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考题 单选题对健康促进最佳的运动方式是（）A 轻微体育锻炼B 中等强度体育锻炼C 大强度体育锻炼D 不锻炼
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考题 判断题认知失谐的强度越大，广告效果会越好。A 对B 错
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考题 单选题认知责任会导致我们无法接受（）。A 积极的认知B 消极的认知C 无意义的认知D 超验的认知
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考题 判断题一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但大强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。A 对B 错
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考题 问答题简述体育锻炼与人格、认知功能的关系？
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考题 单选题不同强度的体育锻炼可能对心境状态有不同的影响。通常而论，采用（）的体育锻炼可以获得最大的心理效益，对心境的改善效果最为理想。A 小强度B 随意强度C 中等强度D 较大强度
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