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试论体育态度转变的阶段与条件？

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考题 以下哪一阶段不属于态度形成和转变的阶段()。 A.服从阶段B.同化阶段C.认同阶段D.内化阶段
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考题 态度形成和转变的阶段有：A、服从B、顺从C、同化D、内化
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考题 凯尔曼态度形成和转变过程的“三阶段说”包括()。 A、转变B、顺从C、内化D、认同
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考题 试论述影响态度与品德学习的一般条件 .
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考题 根据凯尔曼态度改变三阶段理论，不良体育态度的转变过程不应包括（ ）。A.服从阶段 B.认同阶段 C.执行阶段 D.内化阶段
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考题 体育态度的转变过程不包括哪一阶段( ) A．服从 B．认同 C．内化 D．期望
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考题 原先的体育态度与要求改变的态度之间距离的大小影响到体育态度转变的难度。
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考题 态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A、遵从B、认同C、转变D、内化
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考题 试论述如何推进军事训练由机械化条件向信息化条件下的转变。
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考题 不良体育态度的转变经历中要经过三个阶段，其中不包括的是（）A、服从B、认同C、内化D、期望
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考题 体育学习环境的改变主要体现在（）A、体育教学硬件设施和教学环境改变B、体育教学课程体系改革与实施上改变C、课外体育管理的方式、方法改变D、体育学习者态度的转变
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考题 在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实，关键在于实现以下哪几方面的转变（）A、体育教育观念的转变B、体育学习环境的改变C、体育学习态度的转变D、体育素质的改变
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考题 体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。A、体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度B、学习态度、体育知识、运动素质、合作精神C、学习态度、情意表现与合作精神、运动能力D、体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为
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考题 简述团体内的态度转变所依赖的条件。
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考题 体育态度的转变过程不包括哪一阶段？（）A、服从B、认同C、内化D、期望
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考题 态度的形成过程包括（）阶段。A、依从B、转变C、认同D、内化
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考题 态度与品德的形成阶段包括（）A、依从阶段、认同阶段、内化阶段B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段D、自我中心阶段、可逆性阶段、公正阶段
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考题 问答题试论体育态度转变的阶段与条件？
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考题 单选题态度与品德的形成阶段包括（）A 依从阶段、认同阶段、内化阶段B 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C 前道德阶段、因循阶段、原则阶段D 自我中心阶段、可逆性阶段、公正阶段
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考题 多选题在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实，关键在于实现以下哪几方面的转变（）A体育教育观念的转变B体育学习环境的改变C体育学习态度的转变D体育素质的改变
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考题 问答题试论述管理模式转变的四个阶段。
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考题 多选题体育学习环境的改变主要体现在（）A体育教学硬件设施和教学环境改变B体育教学课程体系改革与实施上改变C课外体育管理的方式、方法改变D体育学习者态度的转变
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考题 多选题态度的形成过程包括（）阶段。A依从B转变C认同D内化
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考题 判断题原先的体育态度与要求改变的态度之间距离的大小影响到体育态度转变的难度。A 对B 错
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考题 单选题不良体育态度的转变经历中要经过三个阶段，其中不包括的是（）A 服从B 认同C 内化D 期望
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考题 多选题态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A遵从B认同C转变D内化
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考题 单选题体育态度的转变过程不包括哪一阶段？（）A 服从B 认同C 内化D 期望
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