考题
《声声慢》(寻寻觅觅)这首词所描绘的景物主要是暮秋之景。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
在《声声慢》（寻寻觅觅）中，作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是（）A、晚风B、黄花C、梧桐细雨D、过雁
考题
易安居士李清照在《声声慢》中，以“寻寻觅觅”所体现的心态是（）A、失落感B、急切感C、休闲感D、绝望感
考题
结合作品《声声慢》（寻寻觅觅），解读李清照的“愁”。
考题
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是（）《声声慢》中的词句。
考题
写出《声声慢•寻寻觅觅》（宋·李清照）原文及其释义。
考题
寻寻觅觅，冷冷清清，（）。（李清照《声声慢·寻寻觅觅》）A、却是旧时相识B、凄凄惨惨戚戚C、怎敌他、晚来风急
考题
《声声慢》（寻寻觅觅）一词所用的最突出的艺术技巧是叠字。
考题
《声声慢》（寻寻觅觅）的作者是（），宋代著名婉约派女词人。
考题
《声声慢》（寻寻觅觅）这首词的作者是（）。A、李煜B、柳永C、李清照D、辛弃疾
考题
《声声慢（寻寻觅觅）》中，引发作者故乡之思的主要景物是（）A、晚风B、过雁C、黄花D、梧桐细雨
考题
《声声慢》（寻寻觅觅）这首词所描绘的景物主要是暮秋之景。
考题
试析李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词的主题思想与艺术手法。
考题
李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词中的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”十四叠字有何妙处？
考题
问答题说明《声声慢》中“寻寻觅觅”句的统领作用？
考题
问答题试析李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词的主题思想与艺术手法。
考题
单选题易安居士李清照在《声声慢》中，以“寻寻觅觅”所体现的心态是（）A
失落感B
急切感C
休闲感D
绝望感
考题
单选题在《声声慢》（寻寻觅觅）中，作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是（）A
晚风B
黄花C
梧桐细雨D
过雁
考题
填空题“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是（）《声声慢》中的词句。
考题
单选题《声声慢》（寻寻觅觅）这首词的作者是（）。A
李煜B
柳永C
李清照D
辛弃疾
考题
问答题李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词中的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”十四叠字有何妙处？
考题
单选题《声声慢（寻寻觅觅）》中，引发作者故乡之思的主要景物是（）A
晚风B
过雁C
黄花D
梧桐细雨
考题
判断题《声声慢》（寻寻觅觅）这首词所描绘的景物主要是暮秋之景。A
对B
错
考题
问答题写出《声声慢•寻寻觅觅》（宋·李清照）原文及其释义。
考题
填空题《声声慢》（寻寻觅觅）的作者是（），宋代著名婉约派女词人。
考题
单选题《声声慢》中，“寻寻觅觅”所体现的心态是（）A
休闲感B
急切感C
失落感D
绝望感
