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连续性变异资料建立次数分布表的步骤?


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考题 下列哪一项不是手工编制连续资料次数统计表必要的步骤( ) 统计各组数据个数 决定组数 计算组界或组限 计算平均数及变异数 A.计算平均数及变异数B.统计各组数据个数C.决定组数D.计算组界或组限

考题 对有联系的两列变量用同一个表示其次数分布,这种表是() A.简单次数分布表B.分组次数分布表C.双列次数分布表D.相对次数分布表

考题 简述次数分布表的编制步骤。

考题 依据次数分布表所显示的次数如何产生,可区分为()A.简单次数分布表 B.分组次数分布表 C.相对次数分布表 D.累加次数分布表

考题 一对有联系的两列变量用同一个表表示其次数分布,这种表是() A.简单次数分布表 B.分组次数分布表 C.双列次数分布表 D.相对次数分布表

考题 某考生得分为81,在下列次数分布表中,能够直接判断有多少考生得分比他低的是 A.简单次数分布表 B.分组次数分布表 C.累加次数分布表 D.相对次数分布表

考题 为了解某个数值以下的数据数目是多少,需要制作(  ) A.次数分布表 B.次数分布图 C.累积次数分布表 D.累积次数百分数的分布表

考题 对有联系的两列变量可以用()表示。A简单次数分布表B相对次数分布表C累加次数分布表D双列次数分布表

考题 定量分析资料汇总的目的是()A、为编制次数分布表做准备B、初步了解数据的分布情况C、为深入的统计做准备D、便于保存调查资料E、为了资料的审查

考题 以连续性变数资料为例,说明次数分布表的整理步骤。

考题 连续性变数资料制作次数分布表在确定组数和组距时应考虑: (1)极差的大小; (2)(); (3)便于计算; (4)能反映出资料的真实面貌。

考题 假如我们希望通过一个统计表就能较方便地了解处于某个分数以下的人数,这时可编制一个()A、绝对次数分布表B、相对次数分布表C、累积次数分布表D、累积相对次数分布表

考题 简述编制简单次数分布步骤。

考题 简述编制简单次数分布表的步骤?

考题 次数分布表的编制步骤。

考题 什么是次数分布表?什么是次数分布图?制表和绘图的基本步骤有哪些?制表和绘图时应注意些什么?

考题 问答题简述编制简单次数分布表的步骤?

考题 单选题假如我们希望通过一个统计表就能较方便地了解处于某个分数以下的人数,这时可编制一个()A 绝对次数分布表B 相对次数分布表C 累积次数分布表D 累积相对次数分布表

考题 问答题试述单值分组次数分布表与组距分组次数分布表的区别。

考题 问答题试述编制组距次数分布表的步骤。

考题 问答题试述组距分组次数分布表的编制方法和步骤。

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考题 问答题以连续性变数资料为例,说明次数分布表的整理步骤。

考题 单选题将观测变量的每一个不同取值作为一组,即用每一个不同的取值代表一个组的变量值,并计算出各组变量值出现的个数即各组次数,然后顺序列在次数分布表中。这样的次数分布表就称为()A 单值分组次数分布表B 组距分组次数分布表C 累计频数分布表D 累计频率分布表

考题 问答题次数分布表的编制步骤。

考题 填空题连续性变数资料制作次数分布表在确定组数和组距时应考虑: (1)极差的大小; (2)(); (3)便于计算; (4)能反映出资料的真实面貌。

考题 单选题对有联系的两列变量可以用()表示。A 简单次数分布表B 相对次数分布表C 累加次数分布表D 双列次数分布表