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市民人文主义具有几个特点，其中不包括（）。 

  • A、要求建立共和制度
  • B、要求共和国的自由，倡导爱国主义
  • C、提倡公民参与，鼓励献身精神
  • D、宣扬古希腊文化

参考答案

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考题 古希腊罗马提倡的自由主要是（）。A.文化自由B.政治自由C.言论自由D.个人自由
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考题 中华人民共和国公民享有的自由不包括( )。A.言论自由 B.游行自由 C.示威自由 D.罢工自由
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考题 市民人文主义这个概念与建立自由公民共和国是联系在一起的。
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考题 下列描述错误的是（）A、 从1300年到1375年，也就是但丁 彼特拉克和薄伽丘的时期，提倡美德和德治B、 1375年到1450年为第二个时期，提倡公共利益，要求建立自由的公民共和国C、 从1450年到1530年，君主制在欧洲占支配地位D、 公民参与政治的思想萌芽于欧洲启蒙运动
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考题 在市民人文主义阶段，文艺复兴运动的核心不包括（）。A、公民积极参与政治B、人文主义者参与建立共和国制度C、继承罗马共和国制度，并与最前沿的人文主义思想接轨D、大力发展工商业
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考题 国家（）十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血A、规定B、倡导C、要求D、提倡
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考题 古希腊罗马提倡的自由主要是（）。A、文化自由B、政治自由C、言论自由D、个人自由
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考题 人文主义社会思潮的核心内容是（）。A、反对封建等级制度，要求人的平等B、提倡个性自由，反对神学世界观C、提倡现实享乐，反对禁欲主义D、肯定人，重视人性，摆脱宗教束缚
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考题 （）是古希腊罗马提倡的自由。A、政治自由B、文化自由C、言论自由D、个人自由
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考题 下列关于人文主义的表述，正确的是（）A、强调人性至上，反对宗教信仰B、肯定人的价值，强调发展个性C、提倡个人奋斗，鼓励发展私有D、要求自由平等，反对神学世界观
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考题 启蒙运动宣扬理性主义与文艺复兴所倡导的人文主义的共同点是（）A、反对私有制，要求平均分配B、反对封建束缚，崇尚自由平等C、反对特权，重视公众意识D、反对君主专制，倡导君主立宪
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考题 文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是（）A、反对禁欲主义，提倡现实生活的享乐B、反对封建束缚，崇尚自由平等C、反对私有制，批判圈地运动的罪恶D、反对君主专制，倡导君主立宪
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考题 对人文主义精神的表述，最准确的一项是（）。A、强调人性至上，反对宗教信仰B、肯定人的价值，强调发展个性C、提倡个人奋斗，鼓励发展私有D、要求自由平等，反对神学世界观
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考题 罗马法提倡“法律面前人人平等”，在罗马共和国时期，其中“人人”是指（）A、除奴隶以外的公民B、全体的贵族C、全体罗马共和国的成员D、外邦的自由民
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考题 下列关于市民人文主义的描述错误的是（）。A、市民人文主义的代表人物是萨鲁塔蒂和布鲁尼B、市民人文主义者认为人文主义是一种更加美好的社会规范和道德准则C、市民人文主义将人文主义与建立自由民主共和国紧密联系起来D、市民人文主义的核心是倡导个人精神
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考题 单选题市民人文主义具有几个特点，其中不包括（）。A 要求建立共和制度B 要求共和国的自由，倡导爱国主义C 提倡公民参与，鼓励献身精神D 宣扬古希腊文化
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考题 单选题（）是古希腊罗马提倡的自由。A 政治自由B 文化自由C 言论自由D 个人自由
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考题 单选题下列描述错误的是（）A  从1300年到1375年，也就是但丁 彼特拉克和薄伽丘的时期，提倡美德和德治B  1375年到1450年为第二个时期，提倡公共利益，要求建立自由的公民共和国C  从1450年到1530年，君主制在欧洲占支配地位D  公民参与政治的思想萌芽于欧洲启蒙运动
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考题 单选题在市民人文主义阶段，文艺复兴运动的核心不包括（）。A 公民积极参与政治B 人文主义者参与建立共和国制度C 继承罗马共和国制度，并与最前沿的人文主义思想接轨D 大力发展工商业
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考题 单选题人文主义社会思潮的核心内容是（）。A 反对封建等级制度，要求人的平等B 提倡个性自由，反对神学世界观C 提倡现实享乐，反对禁欲主义D 肯定人，重视人性，摆脱宗教束缚
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考题 单选题国家（）十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血A 规定B 倡导C 要求D 提倡
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考题 判断题市民人文主义这个概念与建立自由公民共和国是联系在一起的。A 对B 错
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考题 单选题古希腊罗马提倡的自由主要是（）。A 文化自由B 政治自由C 言论自由D 个人自由
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