网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

通报写作时,它选用材料一定要符合()要求。

  • A、说明情况
  • B、支持观点
  • C、主观思路
  • D、印证结论

参考答案

更多 “通报写作时,它选用材料一定要符合()要求。A、说明情况B、支持观点C、主观思路D、印证结论” 相关考题
考题 经济应用文的真实性,要求()。 A、写作者必须要有实事求是的认真态度B、写作的材料必须真实C、作者的观点结论的正确性D、作者思想的前卫性

考题 以下哪一项不属于写作材料的作用()。 A.在写作后,材料可以来用证明作者的观点是完全客观的,不带了作者的主观发挥。B.在写作中,有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。C.在写作之前,广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。

考题 总结写作要做到()。 A.观点支撑材料B.观点与材料平分C.观点与材料统一D.材料统领观点

考题 在毕业论文写作中,创新性原则就是对所研究的问题采取新的研究角度,或采用新的研究方法,不一定要提出新的观点和结论。()

考题 写作选材的合理性,主要是要求围绕观点选择材料,做到( )的统一。A.主题与观点B.材料与主题C.文体与观点D.材料与观点

考题 写作信息文稿时,要求行文庄重,下列叙述不恰当的是()。A.信息文稿的用词一定要稳妥精确 B.语句一般选用陈述句,尽量少用或不用反问句 C.写作时,可以适当地应用俗语 D.语言表述直接明了

考题 当测试方法发生偏离时,出真的实验报告应对偏差情况说明,对样晶是否符合要求做出的结论。( )

考题 当测试方法发生偏离时,出具的实验报告应对偏差情况说明,对样品是否符合要求做出结论( )。

考题 当测试方法发生偏离时,出具的试验报告应对偏离情况说明,对样品是否符合要求做出结论。( )

考题 编辑写作应用文时应注意结构严谨、条理清晰,具体要求包括( )。A.材料的衔接合理 B.中心突出、层次清楚 C.材料能说明观点 D.文句的意思清楚 E.合乎逻辑和事理

考题 写作编辑应用文时要注意的“结构严谨、条理清晰”,指的是( )等。A.材料要能说明观点 B.材料顺序安排衔接合理 C.合乎逻辑和事理 D.字数和段落次序符合规定 E.中心突出、层次清楚

考题 试剂质量抽检结果要求()A、阳性样本检测结果符合试剂说明书要求B、阴性样本检测结果符合试剂说明书要求C、试剂盒对照品检测结果符合试剂说明书要求D、室内质控品检测结果符合既定要求E、如果适用,实验室自制或商品化的血清盘符合既定要求

考题 通报的写作,一定要注意概括情况与典型情况相结合,特别突出现在情况,历史情况则可有可无。

考题 应用写作的要求包括()A、材料真实B、观点正确C、格式讲究D、安排合理

考题 写作选材的合理性,主要是要求围绕观点选择材料,做到()的统一。A、主题与观点B、材料与主题C、文体与观点D、材料与观点

考题 调查报告写作的基本要求是深入调查,充分地占有材料;深入研究,揭示出事物的本质;周密行文,()统一。A、内容与材料B、主题与材料C、观点与形式D、观点与材料

考题 选用密度数值时,一定要注意它的()。A、体积B、湿度C、特征D、温度

考题 调查报告的写作要求有()。A、实事求是B、用具体材料说明观点C、条款明确D、处理好叙述、议论、建议的关系

考题 选用密度数值时,一定要注意它的()。A、体积B、湿度C、温度

考题 总结写作要做到()A、材料统领观点B、观点支撑材料C、观点与材料统一D、观点与材料平分

考题 写作编辑应用文时要注意的“结构严谨、条理清晰”,指的是()等。A、材料要能说明观点B、材料顺序安排衔接合理C、合乎逻辑和事理D、字数和段落次序符合规定E、中心突出、层次清楚

考题 单选题总结写作要做到()A 材料统领观点B 观点支撑材料C 观点与材料统一D 观点与材料平分

考题 多选题通报写作时,它选用材料一定要符合()要求。A说明情况B支持观点C主观思路D印证结论

考题 多选题写作编辑应用文时要注意的“结构严谨、条理清晰”,指的是(  )等。[2009年真题]A材料要能说明观点B材料顺序安排衔接合理C合乎逻辑和事理D字数和段落次序符合规定E中心突出、层次清楚

考题 单选题调研报告对选用材料的基本要求是()。A 必要,选用能说明观点的材料B 真实,所用材料必须符合实际,准确可靠C 朴实,才用平淡的、陈旧的、空泛的材料D 合适,材料引用恰当,不多不少,恰到好处

考题 多选题调研报告写作时需要根据材料推论正确结论,关于该点的要求,下列说法正确的是()。A注重事实,用事实说话B必须以事实为基础,用具体事例和数据来推出结论C做到观点与材料的统一D要从占有的纷繁材料中挖掘、概括、提取最能够反映事物本质的主题,揭示客观事物的发展规律和逻辑关系

考题 判断题通报的写作,一定要注意概括情况与典型情况相结合,特别突出现在情况,历史情况则可有可无。A 对B 错