考题
在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（ ）A. 单向传播模式
B. 双向传播模式
C. 互动传播模式
D. 整体互动模式
考题
简述双向沟通模式在整合营销传播模式中的运用。
考题
（）是对单向传播模式的一种超越，一种进步，也是整合营销传播最典型的传播模式。
考题
简述公关传播在整合营销传播中的作用（公关与其他媒体运用的配合）。
考题
发展工作者的角色很重要，相当于双向传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在（）中。A、环型模式B、趋同模式C、中介模式D、感知模式
考题
营销传播的典型模式有：沟通模式和（）。A、诱导模式B、创新模式C、反应模式D、营销模式
考题
简要评析传播模式演进中的单向、双向、互动、整体互动模式。
考题
传播的模式有（）。A、单向传播模式B、双向传播模式C、互动传播模式D、整体传播模式E、以上都是
考题
以下被称为整合三角模式的是（）A、以品牌讯息为核心的整合营销传播模式B、以客户为中心的基本模式C、邓肯的4层整合模式D、以数据库人手的整合营销传播模式
考题
整合营销传播实际上是系统理论在企业营销传播中的实际运用，其要求整合营销传播必须是贯穿全过程的，是对每一个时点和节点的准确把握，同时要根据传播过程中的情况变化不断调整传播计划的指的是其特征（）。A、整体性B、目标性C、动态性D、时效性
考题
奥斯古德提出了传播的（）。在传播活动中，每个人既是发送者又是接收者，既编码又编译。A、循环模式B、双向行为模式C、单向传播模式D、幅合模式
考题
在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）A、单向传播模式B、双向传播模式C、互动传播模式D、整体互动模式
考题
双向互应的交流沟通模式主要指的是（）A、沟通过程中的语言模式B、沟通过程中的思维模式C、沟通过程中的行为模式D、沟通过程中的心理模式
考题
在行政组织沟通的类型中，（）跟其余三种不是同一种类型。A、环式沟通模式B、轮式沟通模式C、全通道式沟通模式D、双向沟通模式
考题
在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
考题
填空题（）是对单向传播模式的一种超越，一种进步，也是整合营销传播最典型的传播模式。
考题
填空题整合营销传播的运用应坚持（）原则、（）原则。
考题
填空题双向沟通模式在整合营销传播模式中的运用：（）、（）、（）。
考题
单选题双向互应的交流沟通模式主要指的是（）A
沟通过程中的语言模式B
沟通过程中的思维模式C
沟通过程中的行为模式D
沟通过程中的心理模式
考题
单选题以下被称为整合三角模式的是（）A
以品牌讯息为核心的整合营销传播模式B
以客户为中心的基本模式C
邓肯的4层整合模式D
以数据库人手的整合营销传播模式
考题
单选题被称为整合三角模式的是（）A
以客户为中心的基本模式B
以品牌讯息为核心的整合营销传播模式C
邓肯的4层整合模式D
从数据库人手的整合营销传播模式
考题
问答题简述双向沟通模式在整合营销传播模式中的运用。
考题
单选题（ ）是整合营销传播活动的起点，也是关系营销中双向交流的保证。A
资料库B
传播手段C
利益相关者D
领导
考题
问答题简述公关传播在整合营销传播中的作用（公关与其他媒体运用的配合）。
考题
单选题发展工作者的角色很重要，相当于双向传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在（）中。A
环型模式B
趋同模式C
中介模式D
感知模式
