考题
可指导和组织健康促进干预实施的理论是( )A、健康信念模式B、创新扩散理论C、社会认知理论D、“知-信-行”理论E、格林模式
考题
以下属于个体水平的健康行为改变理论的是( )A、健康信念模式B、创新扩散理论C、社会认知理论D、社区组织理论E、社区发展理论
考题
从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是A.知信行理论模式
B.健康信念理论
C.行为分阶段转变理论
D.创新扩散理论
E.社会认知理论
考题
“进步农民策略”的基本理论是（）A、推广框架理论B、创新扩散理论C、干预理论D、沟通理论
考题
技术创新扩散理论中的学习理论有两个基本要素，其中一个是信息传播作为创新扩散的关键性解释变量，认为扩散需要时间，并不是因为信息的不完整。
考题
农业推广学的理论体系主要有（）A、创新传播理论B、创新发展理论C、创新采用理论D、创新扩散理论E、创新政策理论
考题
威廉·大内是（）A、x理论的创始人B、z理论的创始人C、Y理论的创始人D、A理论的创始人
考题
属于群体行为改变理论的是（）A、知信行理论模式B、健康信念理论C、创新扩散理论D、行为分阶段转变理论E、社会认知理论
考题
从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是（）A、知信行理论模式B、健康信念理论C、行为分阶段转变理论D、创新扩散理论E、社会认知理论
考题
判断题技术创新扩散理论中的学习理论有两个基本要素，其中一个是信息传播作为创新扩散的关键性解释变量，认为扩散需要时间，并不是因为信息的不完整。A
对B
错
考题
单选题威廉·大内是（）A
x理论的创始人B
z理论的创始人C
Y理论的创始人D
A理论的创始人
考题
单选题“进步农民策略”的基本理论是（）A
推广框架理论B
创新扩散理论C
干预理论D
沟通理论
考题
单选题从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是（）A
知信行理论模式B
健康信念理论C
行为分阶段转变理论D
创新扩散理论E
社会认知理论
考题
单选题属于个体水平行为改变理论的是（）A
社会认知理论B
创新扩散理论C
阶段改变理论D
社区发展理论E
社区组织理论
考题
多选题农业推广学的理论体系主要有（）A创新传播理论B创新发展理论C创新采用理论D创新扩散理论E创新政策理论
考题
单选题创新扩散理论的创始人是（）A
罗鲁B
瑞安C
罗杰斯D
纳伯
