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下列词作语句中化用了前人诗句的是（）
- A、春花秋月何时了？往事知多少
- B、重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花
- C、明月几时有？把酒问青天
- D、物是人非事事休，欲语泪先流
参考答案
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考题
下列诗句中,使用了“双关”修辞手法的诗句是( )
A. 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。B. 两岸山花似雪开，家家春酒满银杯。C. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
考题
以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：
教学片段：
老师：同学们上午好！今天我们来讲宾语补足语。英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。那么请大家从课文中找出几处关于宾语补足语的例句。
e.g. Now when people refer to England you find Wales included as well. ?
So to their surprise, the three countries found themselves united.
同学们可以看出，例句中included是作find的宾语补足语，united是作found的宾语补足语。形容词作宾语补足语时，通常是放在make, get, find, keep, let等动词的后面。
接下来教师通过“辨识-拓展-理解”的步骤依次具体讲解宾语补足语的其他用法。
语法教学的课堂模式主要有哪些？教学中应该遵循哪些语法教学的原则？
考题
单选题下列诗句中“可怜”作“可爱”意思的诗句是（）。A
可怜春半不还家。B
可怜楼上月徘徊C
可怜光彩生门户D
可怜无定河边骨
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