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墨家科技教育的内容的特点是（）

  • A、教学内容是对社会生产经验所做的科学总结，体现了实践与科研相结合的特点
  • B、教学内容先进、丰富
  • C、教学内容体现了唯物论与辩证法的科学精神
  • D、基础科学知识，与现实距离较远

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更多 “墨家科技教育的内容的特点是（）A、教学内容是对社会生产经验所做的科学总结，体现了实践与科研相结合的特点B、教学内容先进、丰富C、教学内容体现了唯物论与辩证法的科学精神D、基础科学知识，与现实距离较远” 相关考题
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考题 墨家确定的教育内容大致可归纳为（）A.政治和道德教育B.科学和技术教育C.文史教育D.培养思维能力的教育E.经学教育
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考题 墨子教育内容的特色主要体现在（）方面，突破了儒家六艺教育的范畴。A.道德教育和科技教育B.道德教育和思维能力教育C.知识教育和科技教育D.科技教育和思维能力教育
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考题 先秦墨家所倡导的最具特色的教育内容是 A.政治教育 B.科技教育 C.艺术训练 D.军事训练
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考题 春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是A.重视道德教育 B.重视文史教育 C.轻视礼乐教育 D.轻视科技巷
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考题 与儒家相比，墨家教育内容特色除体现为重视科技教育外，还体现在重视( )。 A.政治教育 B.文史教育 C.道德教育 D.思维训练
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考题 墨家实施的科技教育包括（）A、数学理论知识的教学B、力学、光学理论知识的教学C、形学理论知识的教学D、心理学
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考题 语文教育的内容以（）经学典籍为主体。A、墨家B、法家C、道家D、儒家
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考题 墨家确定的教育内容大致可归纳为（）A、政治和道德教育B、科学和技术教育C、文史教育D、培养思维能力的教育E、经学教育
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考题 春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是（）。A、重视道德教育B、重视文史教育C、重视礼乐教育D、重视科技教育
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考题 洋务运动科技引进的首要内容是（）A、科技翻译B、科技教育C、军用技术D、民用技术
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考题 墨子教育内容的特色主要体现在（）方面，突破了儒家六艺教育的范畴。A、道德教育和科技教育B、道德教育和思维能力教育C、知识教育和科技教育D、科技教育和思维能力教育
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考题 简述墨家的教育方针。
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考题 墨家的教育内容是颇有特色的，试举例说明之。
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考题 问答题墨家的教育内容是颇有特色的，试举例说明之。
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考题 多选题墨家确定的教育内容大致可归纳为（）A政治和道德教育B科学和技术教育C文史教育D培养思维能力的教育E经学教育
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考题 单选题墨子教育内容的特色主要体现在（）方面，突破了儒家六艺教育的范畴。A 道德教育和科技教育B 道德教育和思维能力教育C 知识教育和科技教育D 科技教育和思维能力教育
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考题 单选题春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是（）。A 重视道德教育B 重视文史教育C 重视礼乐教育D 重视科技教育
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考题 多选题墨家实施的科技教育包括（）A数学理论知识的教学B力学、光学理论知识的教学C形学理论知识的教学D心理学
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考题 多选题墨家科技教育的内容的特点是（）A教学内容是对社会生产经验所做的科学总结，体现了实践与科研相结合的特点B教学内容先进、丰富C教学内容体现了唯物论与辩证法的科学精神D基础科学知识，与现实距离较远
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考题 单选题洋务运动科技引进的首要内容是（）A 科技翻译B 科技教育C 军用技术D 民用技术
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考题 问答题简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私学组织管理的特点。
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考题 单选题语文教育的内容以（）经学典籍为主体。A 墨家B 法家C 道家D 儒家
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