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癸卯学制与传统教育体制的区别在于()

  • A、建立了由学前、小学、中学至大学的完整的普通教育系统
  • B、建立由官学、书院、私学组成的学校系
  • C、实业教育正式列入学校系统
  • D、课程设置包括了文、理、体、美等科目
  • E、师范教育正式列入学校系统

参考答案

更多 “癸卯学制与传统教育体制的区别在于()A、建立了由学前、小学、中学至大学的完整的普通教育系统B、建立由官学、书院、私学组成的学校系C、实业教育正式列入学校系统D、课程设置包括了文、理、体、美等科目E、师范教育正式列入学校系统” 相关考题
考题 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.壬子癸丑学制 D.癸卯学制

考题 我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“()”。 A.钦定学堂章程B.壬戌-癸卯学制C.壬戌学制D.壬子-癸卯学制E.癸卯学制

考题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。

考题 试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。

考题 我国实行的第一个现代学制是(  )。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸卯学制

考题 我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸卯学制

考题 我国学制模仿美国六三三制而颁布的学制是()A壬寅学制B壬戌学制C壬子癸卯学制D癸卯学制

考题 简述《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。

考题 癸卯学制(又称“六三三”学制)于1922年颁布,随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系,初步形成了我国近代学校课程模式。

考题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了()年学程。

考题 规定中学教育应承担升学与就业双重任务的学制是()。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戍学制

考题 简述与《癸卯学制》相比较,《壬子—癸丑学制》所体现的进步性。

考题 我国正式实施的第一个现代学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸卯学制D、壬戌学制

考题 我国实行的第一个现代学制是()。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸卯学制

考题 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制

考题 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。A、壬寅学制B、壬戌学制C、壬子癸丑学制D、癸卯学制

考题 多选题癸卯学制与传统教育体制的区别在于()A建立了由学前、小学、中学至大学的完整的普通教育系统B建立由官学、书院、私学组成的学校系C实业教育正式列入学校系统D课程设置包括了文、理、体、美等科目E师范教育正式列入学校系统

考题 问答题试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。

考题 多选题癸卯学制的历史进步意义在于()A这是中国近代教育史上最早颁布并在全国实施的新学制。B是近代半个世纪教育改革的总结。C是近代学习和引进西方教育制度的成果。D标志着封建传统教育体制的解体,近代新教育制度在形式上的确立E是中国教育发展由传统教育向现代教育转化的重要一步。

考题 单选题我国学制模仿美国六三三制而颁布的学制是()A 壬寅学制B 壬戌学制C 壬子癸卯学制D 癸卯学制

考题 单选题我国实行的第一个现代学制是()。A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬戌学制D 壬子癸卯学制

考题 单选题我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子癸丑学制D 壬戌学制

考题 填空题《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了()年学程。

考题 单选题我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是(  )。A 壬寅学制B 壬戌学制C 壬子癸丑学制D 癸卯学制

考题 单选题我国正式实施的第一个现代学制是()A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子一癸卯学制D 壬戌学制

考题 问答题简述《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。

考题 问答题简述与《癸卯学制》相比较,《壬子—癸丑学制》所体现的进步性。