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谈判时相持中的灵活规则主要体现在对（）手段的运用上。

  • A、说理
  • B、沉默
  • C、推理
  • D、重复

参考答案

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考题 在谈判开局中，以沉默法营造气氛的目的是（ ）A.使谈判气氛降温B.使谈判气氛升温C.转移谈判话题D.不想谈判
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考题 再谈判操作的准确选用结构的规则主要体现:() A.认准出手时机B.认准客观地位C.认准出手的条件D.认准谈判的客观阶段
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考题 在商务谈判活动中,谈判双方实力相当,谁都没有明显的优势时,可以运用()技巧,以达 到打破相持不下局面的目的。 A、均势谈判B、劣势谈判C、综合谈判D、优势谈判
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考题 谈判时相持中的灵活规则主要体现在对沉默和说理手段的运用上。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 谈判时相持中的灵活规则主要体现在对()手段的运用上。 A.说理和沉默B.沉默和重复C.批判和推理
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考题 再谈判操作的准确选用结构的规则主要体现:()。 A.认准谈判对象.认准谈判时机.认准谈判条件B.认准客观地位.认准谈判的客观阶段C.认准出手时机.认准出手的条件
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考题 文学的表现手法主要体现在对语言文字的操作运用上,基本表现手法,主要有()、()、()和议论等。
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考题 商务谈判战术应用中,哪种战术的核心表现在“磨”。做法有三种:重复、沉默、节奏。重复是指在谈判中重复讨论某个议题和重复讨论某个观点;沉默主要指当一方沉默或话不多,以沉默为基础,配之简短的话语来鼓动对手多说的方法;节奏是磨时间的重要手段。节奏的控制主要通过论题切换的时间和反馈意见的时间来实现,即放慢谈判的节奏。() A.戒急用忍法B.时间战术C.倾听与沉默法D.最后通牒法
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考题 在谈判开局中，以沉默法营造气氛的目的是（）A使谈判气氛降温B使谈判气氛升温C转移谈判话题D不想谈判
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考题 球童的专业文化素质主要体现在对规则的熟悉和运用
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考题 报告文学的说理手段主要是（）A、借助长篇大论B、借助逻辑推理C、作者的深切感受D、借助人物形象
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考题 灵活运用相持的原则主要表现在运用哪种手段（）A、速战速决B、攻心术C、沉默和重复D、积极响应
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考题 谈判相持中的灵活规则主要体现在对（）手段的运用上。A、说理和沉默B、批评和推理C、沉默和重复D、说理和重复
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考题 在商务谈判中必须“重合同，守信用”。这体现了商务谈判的（）。A、平等互利原则B、灵活机动原则C、友好协商原则D、依法办事原则
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考题 在商务谈判中贯彻“有理、有利、有节”的方针。这体现的是商务谈判的（）A、平等互利原则B、灵活机动原则C、友好协商原则D、依法办事原则
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考题 在“囚徒困境”博弈中，每个参与人的最优策略是（）。A、坦白，仅在对方保持沉默的情况下B、坦白，仅在对方也坦白的情况下C、保持沉默，仅在对方也保持沉默的情况下D、坦白，不管对方如何选择
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考题 集体谈判的特征有（）。A、集体谈判制度承认劳动关系的双方在谈判中的法律地位和权利是平等的B、集体谈判制度体现了其在劳动关系调整中的自治性和灵活性C、集体谈判是调整既有劳动关系的有效方式D、集体谈判是促进产业和谐的重要手段E、集体谈判是通过民主协商进行的
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考题 再谈判操作的准确选用结构的规则主要体现（）A、认准谈判时机B、认准客观地位C、认准出手时机D、认准谈判的客观阶段
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考题 单选题谈判相持中的灵活规则主要体现在对（）手段的运用上。A 说理和沉默B 批评和推理C 沉默和重复D 说理和重复
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考题 多选题再谈判操作的准确选用结构的规则主要体现（）A认准谈判时机B认准客观地位C认准出手时机D认准谈判的客观阶段
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考题 单选题在商务谈判活动中，谈判双方实力相当，谁都没有明显的优势时，可以运用（）技巧，以达到打破相持不下局面的目的。A 均势谈判B 劣势谈判C 综合谈判D 优势谈判
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考题 单选题报告文学的说理手段主要是（）A 借助长篇大论B 借助逻辑推理C 作者的深切感受D 借助人物形象
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考题 多选题律师在参与各类谈判的过程中，其谈判技巧主要包括（）。A倾听技巧B引诱技巧C让步技巧D沉默技巧
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考题 填空题文学的表现手法主要体现在对语言文字的操作运用上，基本表现手法，主要有（）、（）、（）和议论等。
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考题 单选题灵活运用相持的原则主要表现在运用哪种手段（）A 速战速决B 攻心术C 沉默和重复D 积极响应
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考题 多选题谈判时相持中的灵活规则主要体现在对（）手段的运用上。A说理B沉默C推理D重复
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