考题
试述高等学校常用的几种传统教学方法和新的教学方法。
考题
做前手翻时，快速顶肩推手动作的时机应在（）。A、身体接近手倒立部位时B、身体到达手倒立部位时C、身体刚过手倒立部位时
考题
下列技术动作需要采取胸式呼吸的是（）。A、头手倒立B、下“桥”C、“两头起”的静止动作D、吊环十字悬垂
考题
做技巧头手倒立动作时，头和两手应当呈（）。A、直角三角形B、等边三角形C、等腰三角形D、锐角三角形
考题
头手倒立属于（）。A、平衡动作B、屈伸动作C、静止姿势D、用力动作
考题
试述纵箱前滚翻的动作要领、教学规格、教学方法和保护帮助的方法。
考题
做技巧分腿慢起手倒立动作时，应尽量分腿经两侧并拢成一直线，使身体垂直于地面，这样可以（）。A、减小重力矩B、增大重力矩C、增加弹性势能D、预先拉长有关肌肉的长度
考题
做手倒立前滚翻动作时，保护应站在练习者的（）。
考题
做手倒立前滚翻时，动作由倒立位置开始，屈髋前倒。
考题
填空题做手倒立前滚翻动作时，保护应站在练习者的（）。
考题
判断题做手倒立前滚翻时，动作由倒立位置开始，屈髋前倒。A
对B
错
考题
单选题头手倒立属于（）。A
平衡动作B
屈伸动作C
静止姿势D
用力动作
考题
问答题试述挂臂撑挺身后滚翻动作的教学方法及保护帮助者的方法。
考题
单选题做技巧头手倒立动作时，头和两手应当呈（）。A
直角三角形B
等边三角形C
等腰三角形D
锐角三角形
考题
单选题做技巧分腿慢起手倒立动作时，应尽量分腿经两侧并拢成一直线，使身体垂直于地面，这样可以（）。A
减小重力矩B
增大重力矩C
增加弹性势能D
预先拉长有关肌肉的长度
考题
单选题做前手翻时，快速顶肩推手动作的时机应在（）。A
身体接近手倒立部位时B
身体到达手倒立部位时C
身体刚过手倒立部位时
考题
判断题手倒立动作属于不稳定平衡动作。A
对B
错
考题
单选题下列技术动作需要采取胸式呼吸的是（）。A
头手倒立B
下“桥”C
“两头起”的静止动作D
吊环十字悬垂
考题
填空题头手倒立属于（）动作，它的稳定与（）有关。
