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欢迎词尽量做到求同存异,充分肯定宾主间已有的良好关系或合作成果,对彼此的()予以委婉处理或暂时搁置。

  • A、合作
  • B、关系
  • C、分歧
  • D、成果

参考答案

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考题 关系营销的作用有() A、减少竞争对手B、促进企业间的合作,减少无益的竞争C、协调企业与政府和社会的关系D、建立并维持良好的顾客关系

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考题 国家间的合作讲究的是求同存异与()。

考题 教师之间的合作应做到()。A、尊重信任B、求同存异C、保持距离D、坚持原则

考题 指挥是“团队”的核心和灵魂,指挥得当,协调有方,就能最大限度地调动各方的积极性,集中各方的智慧,形成一股强大的合力。这段话表明()。A、善于合作,首先要做到合理分工、科学规划B、善于合作,必须做到有效指挥、相互配合C、善于合作,必须相互沟通,求同存异D、善于合作,必须自觉承担责任和义务

考题 下列哪个不是关系营销的作用()A、减少竞争对手B、促进企业间的合作,减少无益的竞争C、协调企业与政府和社会的关系D、建立并维持良好的顾客关系

考题 合作关系最基本的伦理基础是()A、诚实信用B、互惠互利C、求同存异D、相互尊重

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考题 入境旅游团抵达后,两国或两地间导游员正式合作开始的标志是()。A、清点行李B、核实团队信息C、致欢迎词D、核对并商定日程

考题 秘书建立良好人际关系的基本前提是()A、关系对等B、诚实守信C、互利互惠D、求同存异

考题 幼儿教师良好职业关系主要包括()()()的良好合作关系。

考题 欢迎词、欢送词的正文部分不包括()。A、表示诚挚友好的欢迎或祝贺之情,表示友好的欢送或答谢之意B、回顾相互之间合作的往昔,以及工作中取得的成绩与特别值得记忆的友谊C、向对方表示良好的祝愿或与对方继续合作的意愿D、欢迎词写上不需要写出对客人表示欢迎的话;欢送词不需要写出写上“祝××先生一路平安”或“希望××先生再次光临”等礼节性用语

考题 导游员在带团过程中要尽量避免与游客处于()距离,以保持良好的合作关系。A、亲密B、私人C、社交D、公众

考题 服务中服务员应时时使自己处于()状态,与客人建立良好的宾主关系,多换位思考,为客人提供热情、快捷、高雅的服务。A、临战B、最佳精神C、良好工作D、最佳服务

考题 合作创新是指企业间、科研机构、高等院校之间的联合创新行为。合作各方有明确的合作目标、合作期限、合作规则,在技术创新的全过程或某些中间环节共同投入、共同参与、共享成果、共担风险。

考题 单选题导游员在带团过程中要尽量避免与游客处于()距离,以保持良好的合作关系。A 亲密B 私人C 社交D 公众

考题 填空题幼儿教师良好职业关系主要包括()()()的良好合作关系。

考题 填空题国家间的合作讲究的是求同存异与()。

考题 单选题秘书建立良好人际关系的基本前提是()A 关系对等B 诚实守信C 互利互惠D 求同存异

考题 多选题教师之间的合作应做到()。A尊重信任B求同存异C保持距离D坚持原则

考题 单选题入境旅游团抵达后,两国或两地间导游员正式合作开始的标志是()。A 清点行李B 核实团队信息C 致欢迎词D 核对并商定日程

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