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阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋地底多年, 到今朝总得重见天光。 称祖国为女郎,这是什么修辞手法?


参考答案

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考题 【一】阅读郭沫若《炉中煤》中的一段文宇,然后回答30~32小题。啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝总得重见天光。第 30 题 “年青的女郎”的比喻意义是什么?

考题 (二)阅读郭沫若《炉中煤》一诗,然后回答以下3小题。炉中煤——眷念祖国的情绪啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠。啊,我年青的女郎!我想我的前身,原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝总得重见天光。啊,我年青的女郎!我自从重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!这首诗表现了诗人怎样的感情?诗人借“炉中煤”来抒情,这是什么表现手法?

考题 阅读作品片段,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。 (1)“年青的女郎”的比喻意义是什么 (2)后四行诗揭示了诗人个人什么样的遭际 (3)怎样理解这一节诗的寓意 (4)作者借“炉中煤”来抒发内心的感受,这是什么表现方法

考题 阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! “燃”的象征内涵是什么?

考题 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。后两句用的是什么手法?

考题 阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋地底多年, 到今朝总得重见天光。 后两句用的是什么表现方法?

考题 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。后四行诗揭示了个人什么样的遭际?

考题 阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤, 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 写出“年青的女郎”的喻义?

考题 阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋地底多年, 到今朝总得重见天光。 写出“我”的双重身份和“重见天光”的三重寓意?

考题 阅读下面这首诗,然后回答下面小题。 炉中煤 ——眷恋祖国的情绪 啊,我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤, 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 啊,我年青的女郎! 你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽? 要我这黑奴的胸中, 才有火一样的心肠。 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝才得重见天光。 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光, 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿, 燃到了这般模样!这首诗抒发了作者怎样的情感?

考题 阅读《炉中煤》的第三节。 啊,我年青的女郎 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年 到今朝总得重见天光。本节中的首句在诗中出现四次,这里采用的是何种修辞手法?

考题 阅读《炉中煤》的第三节。 啊,我年青的女郎 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年 到今朝总得重见天光。本节中的双重象征寓意是什么?

考题 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。写出“我”的双重身份和“重见天光”的双重寓意。

考题 阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 指出“年青的女郎”、“故乡”、“心爱的人儿”三者寓意的差别?

考题 阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 指出后两句的表现方法?

考题 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。称祖国为女郎,这是什么修辞手法?

考题 问答题啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。写出“我”的双重身份和“重见天光”的双重寓意。

考题 问答题啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。称祖国为女郎,这是什么修辞手法?

考题 问答题啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。后四行诗揭示了个人什么样的遭际?

考题 问答题啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。后两句用的是什么手法?

考题 问答题阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋地底多年, 到今朝总得重见天光。 后两句用的是什么表现方法?

考题 问答题阅读下面这首诗,然后回答下面小题。 炉中煤 ——眷恋祖国的情绪 啊,我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤, 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 啊,我年青的女郎! 你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽? 要我这黑奴的胸中, 才有火一样的心肠。 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝才得重见天光。 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光, 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿, 燃到了这般模样!分析诗的副标题的作用。

考题 问答题阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 指出“年青的女郎”、“故乡”、“心爱的人儿”三者寓意的差别?

考题 问答题阅读《炉中煤》的第三节。 啊,我年青的女郎 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年 到今朝总得重见天光。本节中的双重象征寓意是什么?

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