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()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。

A:行为特征
B:胜任特征
C:心理特征
D:业绩特征

参考答案

参考解析
解析:胜任特征是指能将某一工作(或组织、文、化)中有卓越成就者与表现平平者区分开来的个人的潜在特征,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能——任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体的特征。胜任特征从人的品质和能力层次论证了个体与岗位工作绩效的关系,主要反映了个体的社会角色、自我概念、特质和动机等潜在的深层次能力特征。胜任特征是能够决定工作绩效的持久品质和特征。
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考题 麦克米兰认为,胜任力是区分绩效出众者和绩效平平者差异的最显著特征,也是决定工作绩效的持久的品质和特征() 此题为判断题(对,错)。

考题 胜任素质模型是指采用科学的研究方法,以显著区分某类人群中绩效优异者与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征,经过反复比较分析,最终确立起来与高度相关的胜任特征结构模式。 A.绩效B.薪酬C.培训D.招聘

考题 下列关于护士长胜任力说法错误的是() A、护士长胜任力指能将护士长岗位中绩效优异与绩效一般者区分开来的个人潜在的深层次特征B、护士长胜任力模型是指担任护士长这一特定角色所需要具备的胜任力总和C、护士长胜任力模型是针对护士长职位要求单独的一组胜任力D、建立护士长胜任力模型有利于指导护士长职业规划E、建立护士长胜任力模型可作为护士长选拔招聘、培训及绩效管理等的依据

考题 胜任力就是能区分绩效出众者和绩效平平者差异的最显著特征,是决定工作绩效持久的品质和特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ( )是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。A.行为特征B.胜任特征C.心里特征D.外貌特征

考题 ()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。A:行为特征 B:胜任特征 C:心理特征 D:业绩特征

考题 关于胜任特征下列说法错误的是(.)。 A.能够区别优秀与普通绩效 B.是潜在的、深层次的 C.仅仅限于个体或岗位层次 D.能确保完成任务或达成目标

考题 在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中,可将工作中卓越成就者与表现平平者区分开来的个人深层次特征称为().A:价值观 B:工作绩效 C:组织承诺 D:胜任特征

考题 能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征是()。A、胜任力B、态度C、价值观D、某领域知识

考题 胜任力就是能区分绩效出众者和绩效平平者差异的最显著特征,是决定工作绩效持久的品质和特征。

考题 ()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。A、行为特征B、胜任特征C、心里特征D、外貌特征

考题 能将某一工作中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的表层特征与深层特征,主要包括知识、技能、社会角色、自我概念、特质和动机—任何可以被可靠测量或计数的,并且能显著区分优秀绩效和一般绩效的个体特征是()A、个人能力特征B、个人职业特质C、工作职业特质D、胜任力特征

考题 下列关于胜任特征的说法,错误的是()。A、能够区别优秀与普通绩效B、是潜在的、深层次的C、仅限于个体或岗位层次D、能确保完成任务或达成目标

考题 ()是指特定工作岗位,组织环境和文化氛围中高绩效者所具备的可以测量与开发的个体特征,它们能够将高绩效者和一般绩效者区分开来。A、心理素质B、健康素质C、胜任力D、创造力

考题 在企业中,绩效一般分为组织绩效和人员绩效两类。通常绩效管理主要关注的是()绩效。A、组织B、管理者C、团队D、人员个体

考题 下列对胜任特征的描述不正确的是()A、深层次特征B、能够预测工作绩效C、可以定性描述D、能够区分优秀和一般

考题 以下哪项不是胜任力所具有的特征。()A、能区分优秀员工和普通员工。B、与员工所在工作岗位的要求紧密联系C、与员工的工作绩效有密切的关系D、能够将组织中的绩效优秀者与绩效一般者加以区分

考题 单选题能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征是()。A 胜任力B 态度C 价值观D 某领域知识

考题 单选题()指的是能将绩效优异者与绩效平平者区分开来的那些能力、特质、动机。A 行业通用胜任特征B 鉴别性胜任特征C 标准技术胜任特征D 主体性胜任特征

考题 多选题关于胜任素质模型的说法,正确的有( )。A特指与一个人在特定组织的特定职位或特定领域中达成高水平工作绩效有显著关系的个体特征及其相应的外显行为B有助于强化行政级别的概念,打造一种积极的以能力提升为中心的高绩效组织C能够将绩效优秀的员工与绩效一般和绩效较差的员工区分开来D使组织的人力资源开发与培训活动更加有效E改善组织的员工招募和甄选效果

考题 单选题()是指特定工作岗位,组织环境和文化氛围中高绩效者所具备的可以测量与开发的个体特征,它们能够将高绩效者和一般绩效者区分开来。A 心理素质B 健康素质C 胜任力D 创造力

考题 单选题(  )是指采用科学的研究方法,以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征,经过反复比较分析,最终确立起来的与绩效高度相关的胜任特征结构模式。A 胜任基本模型B 胜任能力模型C 胜任潜在模型D 胜任特征模型

考题 单选题选拔性测评的特点是强调( )A 区分优秀求职者和一般求职者B 员工素质和能力的差距C 人员素质与工作要求的匹配D 员工素质与绩效的差距

考题 单选题根据教材对胜任力的定义,以下选项中正确的是()A 胜任力是指针对所有工作岗位、组织环境和文化氛围中的个体特征B 胜任力是针对一般绩效者所具备的不可测量与开发的个体特征而言的C 胜任力能够将高绩效者与一般绩效者区分开来D 以上全部正确

考题 单选题(  )是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。A 行为特征B 胜任特征C 心里特征D 外貌特征

考题 判断题胜任力就是能区分绩效出众者和绩效平平者差异的最显著特征,是决定工作绩效持久的品质和特征。A 对B 错

考题 单选题下列关于胜任特征的说法,错误的是()。A 能够区别优秀与普通绩效B 是潜在的、深层次的C 仅限于个体或岗位层次D 能确保完成任务或达成目标

考题 单选题下列对胜任特征的描述不正确的是()A 深层次特征B 能够预测工作绩效C 可以定性描述D 能够区分优秀和一般