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(2005年真题)使罪犯在有关人士帮助、监督、辅导下能更好地适应社会自由生活，减少该罪犯再次犯罪的几率。下列选项中较能体现这一观念的制度是（ ）。
A.缓刑
B.管制
C.假释
D.减刑
A.缓刑
B.管制
C.假释
D.减刑
参考答案
参考解析
解析：解析：缓刑，是指人民法院对于被判处拘役、3年以下有期徒刑的犯罪分子，根据其犯罪情节和悔罪表现，认为暂缓执行原判刑罚，确实不致再危害社会的，规定一定的考验期，暂缓其刑罚的执行，若犯罪分子在考验期内没有发生法定撤销缓刑的情形，原判刑罚就不再执行的制度。管制，是指对犯罪分子不予关押，但限制其一定自由，由公安机关予以执行的刑罚方法。假释，是指被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，因其认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放的制度。减刑是指对判处管制、拘役、有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子，因其在刑罚执行期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改或者立功表现，而适当减轻其原判刑罚的制度。
更多 “(2005年真题)使罪犯在有关人士帮助、监督、辅导下能更好地适应社会自由生活，减少该罪犯再次犯罪的几率。下列选项中较能体现这一观念的制度是（ ）。 A.缓刑 B.管制 C.假释 D.减刑” 相关考题
考题
监狱对罪犯实施惩罚的意义是（ ）A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯，能够顺利回归社会C监狱监禁罪犯，依法剥夺人身自由，防止逃脱，避免社会危害D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路，预防减少罪犯的目的
考题
下列选项中不符合社区矫正条件的罪犯是（ ）。A．罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯B．经过监管改造确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯C．易于改造，且放在社会上服非监禁刑不致危害社会的罪犯D．被剥夺了人身自由的罪犯
考题
下列各项中，()不属于社区矫正中教育矫正的目的。A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识
B:对罪犯实施打击和惩罚
C:矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯
D:通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
考题
社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（ ）。A.康复服务
B.行为治疗
C.社区矫正
D.矫治社会工作
考题
矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供()，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的服务。A:思想教育
B:精神康复
C:行为纠正
D:心理辅导
E:文化辅导
考题
下列选项中，（）不是社区矫正的对象。A、罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯B、经过监管改造、确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯C、易于改造，且放在社会上服非监禁刑不致危害社会的罪犯D、剥夺了人身自由的罪犯
考题
罪犯劳动项目选择必须符合罪犯习艺的原则是指（）A、项目辅导人员性别与安全符合B、项目具有社会区域倾向性，有利于罪犯刑释就业C、项目与罪犯的考核标准相适应D、有让罪犯提高生产技能的前瞻性
考题
下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。A、使矫正对象提高对所犯罪行的认识B、对罪犯实施打击和惩罚C、矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D、通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会E、帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
考题
多选题社会服务计划是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施。社会服务计划的益处是( )。A培养罪犯的劳动习惯和社会责任感B使罪犯学会生产、生活技能以增强就业能力C使罪犯学会处理人际关系以增强社会适应能力D可以利用社区居民监督以节省资源E避免了监禁刑罚造成的隔绝和恶习的交叉感染
考题
单选题社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（）。A
犯罪矫治B
预备犯罪矫治C
社区矫正D
矫治社会工作
考题
多选题根据刑事法律制度的规定，适用假释时可以依法从宽掌握的有（ ）。A过失犯罪、中止犯罪、被胁迫参加犯罪的罪犯B因防卫过当或者紧急避险过当而被判处有期徒刑以上刑罚的罪犯C犯罪时已满18周岁的罪犯D基本丧失劳动能力、生活难以自理，假释后生活确有着落的老年罪犯、患严重疾病罪犯或者身体残疾罪犯E服刑期间改造表现特别突出的罪犯
考题
单选题下列选项中，（）不是社区矫正的对象。A
罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯B
经过监管改造、确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯C
易于改造，且放在社会上服非监禁刑不致危害社会的罪犯D
剥夺了人身自由的罪犯
考题
多选题下列工作中，属于监禁场所内矫正社会工作内容的有（ ）。[2012年真题]A预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”B协助服务对象戒除不健康的生活习惯C协助服务对象适应监禁场所的生活D协助服务对象制定作息制度及监督措施E帮助服务对象恢复重建其社会功能
考题
多选题矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务，使其消除犯罪心理，改正行为模式，适应社会生活的一种相关的服务活动，根据这样的定义，针对罪犯个人的，矫正社会工作的功能还包括（ ）。[2011年真题]A惩戒B补救C服务D替代E监管
考题
多选题下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。A使矫正对象提高对所犯罪行的认识B对罪犯实施打击和惩罚C矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会E帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
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