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关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是

A.配齐一张处方的药品后再取下一张处方
B.贴服药标签时再次与处方逐一核对
C.如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人
D.配方前如对处方上的药品名称有疑问时,应及时询问患者
E.配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量

参考答案

参考解析
解析:
更多 “关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是A.配齐一张处方的药品后再取下一张处方 B.贴服药标签时再次与处方逐一核对 C.如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人 D.配方前如对处方上的药品名称有疑问时,应及时询问患者 E.配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量” 相关考题
考题 根据以下选项回答题:A.处方差错B.抄写差错C.配方差错D.给药差错E.监测差错在医嘱书写中,选药、剂量、剂型、途径等方面发生差错属于查看材料

考题 用药途径不是处方规定的给药途径属于A.处方差错B.抄写差错C.配方差错D.给药差错E.监测差错

考题 在医嘱书写中,选药、剂量、剂型、途径等方面发生差错属于A.处方差错B.抄写差错C.配方差错D.给药差错E.监测差错

考题 不属于用药差错的是( )。A.处方差错B.抄写差错C.配方差错D.给药差错E.病人姓名差错

考题 处方书写发生差错属丁( )。A、处方差错B、抄写差错C、配方差错D、给药差错E、监测差错

考题 护士在抄写医嘱时发生的差错是( )。A、处方差错B、抄写差错C、配方差错D、给药差错E、监测差错

考题 下列不符合处方差错的防范措施内容A、多张处方应同时调配,以免重复配药B、配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量,有疑问时不要凭空猜测,可咨询上级药师或电话联系处方医师C、正确摆放药品D、贴服药标签时再次与处方逐一核对E、如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人,并提醒配方人注意

考题 关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者B、对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品,请患者及时与医生沟通C、逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签E、在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法

考题 预防处方差错的防范措施包括A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格B、有疑问时不要凭空猜测,可咨询主管药师或电话联系处方医师C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签E、以上都正确

考题 以下有关"处方调配差错的防范"叙述中错误的是A、制订明确的差错防范措施B、加强药品货位管理C、制定发药岗位标准操作规程D、向医疗机构、药政管理部门报告药品调配差错E、制定调配岗位标准操作规程

考题 用药差错的分类包括A、处方差错B、抄写差错C、配方差错D、给药差错E、监测差错

考题 投药差错是( )。A、处方差错B、抄写差错C、配方差错D、给药差错E、监测差错

考题 下列关于防范处方差错做法不正确的是A.调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量SX 下列关于防范处方差错做法不正确的是A.调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量B.发现处方中有配伍禁忌等问题时即使与开方医师联系C.配齐一张处方的药品后再取下一张处方,以免混淆D.贴好用法用药标签发给患者之前还需再次核对E.如果核对人发现调配错误,核对人可直接按处方重新调配

考题 药品标识差错如贴错瓶签属于A:用药差错监测B:处方调配差错的内容C:处方调配差错出现的原因D:处方调配差错的防范E:调配差错的调查

考题 下列属于处方调配差错的防范与处理措施的是A:加强药品管理B:加强药品货位管理C:制定调配岗位操作规程D:制定发药岗位操作规程E:制订明确的差错防范措施

考题 处方调配差错的防范措施包括A:加强药品货位管理B:制订调配岗位操作规程C:制订发药岗位操作规程D:制订明确的差错防范措施E:加强与医师、护士的沟通

考题 预防处方差错的防范措施包括A.对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错 B.对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签 C.有疑问时不要凭空猜测,可咨询主管药师或电话联系处方医师 D.配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格 E.以上都正确

考题 关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是A.对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品,请患者及时与医生沟通 B.在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法 C.确认患者身份,以确保药品发给相应的患者 D.逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错 E.对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签

考题 防范调配处方差错的最有效的措施是()。A、正确摆放药品B、准备调配药品C、认真审核处方D、做好用药交代与指导

考题 用药途径不是处方规定的给药途径属于()A、处方差错B、抄写差错C、配方差错D、给药差错E、监测差错

考题 关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是()A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者B、对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品,请患者及时与医生沟通C、逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签E、在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法

考题 关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是()A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量B、配方前如对处方上的药品名称有疑问时,应及时询问患者C、配齐一张处方的药品后再取下一张处方D、贴服药标签时再次与处方逐一核对E、如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人

考题 单选题处方差错的防范措施(  )。A B C D E

考题 单选题下列不符合处方差错的防范措施内容()A 多张处方应同时调配,以免重复配药B 配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量,有疑问时不要凭空猜测,可咨询上级药师或电话联系处方医师C 正确摆放药品D 贴服药标签时再次与处方逐一核对E 如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人,并提醒配方人注意

考题 单选题关于处方差错的防范措施,错误的是(  )。A 正确摆放药品B 配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量C 贴服药签时再次与处方逐一核对D 发现处方错误时药师应及时修正错误E 确认患者身份以确保药品发给相应的患者

考题 单选题关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是()A 配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量B 配方前如对处方上的药品名称有疑问时,应及时询问患者C 配齐一张处方的药品后再取下一张处方D 贴服药标签时再次与处方逐一核对E 如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人

考题 单选题关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是()A 确认患者身份,以确保药品发给相应的患者B 对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品,请患者及时与医生沟通C 逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错D 对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签E 在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法

考题 单选题用药途径不是处方规定的给药途径属于()A 处方差错B 抄写差错C 配方差错D 给药差错E 监测差错