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关于该项测验，正确说法包括()。多选
A.该测验属于人格测验
B.可作为精神障碍临床诊断的辅助手段
C.Pt量表经K分校正后变成了标准分
D.具有小学毕业以上文化程度者可施测
B.可作为精神障碍临床诊断的辅助手段
C.Pt量表经K分校正后变成了标准分
D.具有小学毕业以上文化程度者可施测
参考答案
参考解析
解析：MMPI是人格测验，可作为精神障碍临床诊断的辅助手段，MMPI适用于年满16岁，具有小学毕业以上的文化水平。
更多 “关于该项测验，正确说法包括()。多选A.该测验属于人格测验 B.可作为精神障碍临床诊断的辅助手段 C.Pt量表经K分校正后变成了标准分 D.具有小学毕业以上文化程度者可施测” 相关考题
考题
关于心理测验，正确的说法包括（ ）。
(A)心理测验是心理学研究方法之一
(B)“一考定终身”说明心理测验很重要
(C)测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据
(D)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
考题
关于心理测验，正确的说法包括( )。多选A. 心理测验是心理学研究方法之一
B. “一考定终身”说明心理测验很重要
C. 测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据
D. 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
考题
共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果：关于该求助者的测验结果，下列说法正确的包括()。多选 A:该求助者回答不可信B:有诈病倾向C:两点编码类型属于突出编码D:属于症状夸大模式图
考题
案例十一：
下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
关于该项测验，下列说法正确的包括( )。多选A. 该求助者能够比较认真地回答问题
B. 两点编码类型属于非突出编码
C. 该求助者有诈病倾向
D. 370题以后回答有效
考题
案例十一：
下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
关于该项测验，正确说法包括( )。多选
A. 轻躁狂量表K校正分是18
B. 两点编码类型属于非突出编码
C. 各量表一致性T分分布均呈正偏态
D. 有7个量表可按照项目内容分为若干亚量表
考题
下面是某求助者MMPI一2的测验结果：
关于该项测验，下列说法正确的包括 ( )。多选
(A)该求助者能够比较认真地回答问题 (B)两点编码类型属于非突出编码
(C)该求助者有诈病倾向 (D)370题以后回答有效
考题
案例十一：
下面是某求助者MMPI-2 的测验结果：
关于该求助者的测验结果，下列说法正确的包括( )。多选
A. 该求助者回答不可信
B. 有诈病倾向
C. 两点编码类型属于突出编码
D. 属于症状夸大模式图
考题
下面是某求助者的MMPI的测验结果：
关于该项测验，正确说法包括（ ）。多选
(A)适用于初中以上文化程度的求助者
(B)该求助者的症状比较严重
(C)可能诊断为偏执性精神分裂症
(D)6个临床量表超过了中国常模划界值
考题
案例九：
下面是某求助者的MMPI的测验结果：
关于该项测验，正确说法包括()。多选
A. 该测验属于人格测验
B. 可作为精神障碍临床诊断的辅助手段
C. Pt量表经K分校正后变成了标准分
D. 具有小学毕业以上文化程度者可施测
考题
案例七：
下面是某求助者的MMPI的测验结果：
关于MMPI，正确说法包括()。多选A. 该测验属于人格测验
B. T分是将原始分查常模表得出
C. 具有小学毕业以上文化程度者均可施测
D. 该测验根据因素分析法编制
考题
案例十一
下面是某求助者的MMPI测验结果。
{图}
关于该项测验，正确的说法包括( )多选A. 适用于初中以上文化程度的求助者
B. 该求助者的症状比较严重
C. 可能诊断为偏执性精神分裂症
D. 6个临床量表超过了中国常模划界值
考题
多选题关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（）。A属于客观化测验B测量的是根源特质C采用经验法编制D可应用于人才选拔
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