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随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下:
治疗前 2750 2360 2950 2830 2260
治疗后 2850 2380 2930 2860 2330
可选用何种统计方法分析治疗有无效果

A.配对t检验
B.成组t检验
C.完全随机的方差分析
D.成组秩和检验
E.μ检验

参考答案

参考解析
解析:
更多 “随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下: 治疗前 2750 2360 2950 2830 2260 治疗后 2850 2380 2930 2860 2330 可选用何种统计方法分析治疗有无效果A.配对t检验 B.成组t检验 C.完全随机的方差分析 D.成组秩和检验 E.μ检验” 相关考题
考题 ()是一种准实验的设计,在这一设计中,对某一被试或某一组非随机取样的被试实施实验处理,并在实验处理前后进行一系列测量,记录下结果,分析测量前后的分数是否有变化,从而推断实验处理的效果。 A、时间序列设计B、横断面设计C、追踪设计D、预测设计

考题 随机抽取了10名肺气肿患者,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下:治疗前2750236029502830226024802650219029402550治疗后2850239029902870233025302690224029802600应选用何种统计方法分析治疗有无效果A.成组t检验B.两本率比较的t检验C.配对t检验D.秩和检验E.单因素方差分析

考题 采用千分尺对钳工加工的工件进行测量,随机选取了20个工件和3名测量员,对测量结果的分析表明重复性标准差为2,再现性标准差为2,部件之间波动的标准差为10,从%P/TV的角度可以认为:() A.测量系统完全可以接受B.测量系统勉强可以接受C.测量系统能力不足D.无法判断

考题 随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,可选用何种统计方法分析治疗有无效果 A、随机区组设计方差分析B、成组t检验C、u检验D、完全随机设计方差分析E、成组秩和检验

考题 随机抽取了10名肺气肿患者,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下:治疗前 2750 2360 2950 2830 2260 2480 2650 2190 2940 2550治疗后 2850 2390 2990 2870 2330 2530 2690 2240 2980 2600应选用何种统计方法分析治疗有无效果A.成组t检验B.两本率比较的t检验C.配对t检验D.秩和检验E.单因素方差分析

考题 随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下:   治疗前2750 2360 2950 2830 2260   治疗后2850 2380 2930 2860 2330   可选用何种统计方法分析治疗有无效果A.完全随机设计方差分析 B.成组t检验 C.Z检验 D.配对t检验 E.成组秩和检验

考题 某医师要对甲、乙两疗法的疗效作比较,把患者随机分为两组,以两种方法治疗,得如下结果: 此资料的类型是 A.多项无序分类资料 B.单向有序分类资料 C.定量资料 D.二项无序分类资料 E.双向有序分类资料

考题 随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下: 治疗前 2750 2360 2950 2830 2260 2480 2650 2190 2940 2550 治疗后 2850 2390 2990 2870 2330 2530 2690 2240 2980 2600 可选用何种统计方法分析治疗有无效果()A、成组t检验B、两本率比较的t检验C、配对t检验D、秩和检验E、单因素方差分析

考题 随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下治疗前2750 2360 2950 2830 2260治疗后2850 2380 2930 2860 2330可选用何种统计方法分析治疗有无效果()A、完全随机设计方差分析B、成组t检验C、u检验D、配对t检验E、成组秩和检验

考题 在偏离规定的测量条件下多次测量同一量时,误差的绝对值和符号保持恒定;或者在该测量条件改变时,按某一确定规律变化的误差,称为()。A、偶然误差B、随机误差C、粗大误差D、系统误差

考题 在一定测量条件下的有限次测量结果中,随机误差的绝对值不会超过某一界限。

考题 在偏离规定的测量条件下多次测量同一量时,误差的绝对值和符号保持恒定;或者在测量条件改变时,按某一确定规律变化的误差,称为()。A、偶然误差B、基本误差C、粗大误差D、随机误差

考题 按照某一标志,先将总体分成若干层(组,类),再在层内按简单随机抽样方法进行抽样,此种方法为()。​A、简单随机抽​​B、系统随机抽样​​C、整群随机抽样​​D、分层随机抽样​​

考题 对某一量进行足够多次的测量,则会发现其随机误差服从一定的统计规律分布。其特点是:()

考题 评价测量数据的质量,即评价随机现象的结果,应以在()条件下运行的某一测量 系统得到的()测量结果的统计特性来确定。

考题 对组员的目标行为或某一特定状态进行测量,并将其记录下来,作为小组干预前后的对照资料,这称为()A、基数测量B、跟进测量C、前测D、后测

考题 在测量某一输入量的变化量时,输出量的变化量较小的传感器其()较低。

考题 在测量某一通入量的变化量时,输出量的变化量较小的传感器其()较低。

考题 单选题随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下: 治疗前 2750 2360 2950 2830 2260 2480 2650 2190 2940 2550 治疗后 2850 2390 2990 2870 2330 2530 2690 2240 2980 2600 可选用何种统计方法分析治疗有无效果()A 成组t检验B 两本率比较的t检验C 配对t检验D 秩和检验E 单因素方差分析

考题 填空题评价测量数据的质量,即评价随机现象的结果,应以在()条件下运行的某一测量 系统得到的()测量结果的统计特性来确定。

考题 单选题随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,可选用何种统计方法分析治疗有无效果()。A 随机区组设计方差分析B 成组t检验C u检验D 完全随机设计方差分析E 成组秩和检验

考题 单选题随机抽取了10人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下:治疗前27 50 23 60 29 50 28 30 22 60治疗后28 50 23 80 29 30 28 60 23 30可选用何种统计方法分析治疗有无效果?(  )A 配对t检验B 成组秩和检验C μ检验D 完全随机的方差分析E 成组t检验

考题 单选题随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下:治疗前27502360295028302260治疗后28502380293028602330可选用何种统计方法分析治疗有无效果()A 配对t检验B 成组t检验C μ检验D 完全随机的方差分析E 成组秩和检验

考题 单选题随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下: 治疗前 2750 2360 2950 2830 2260 治疗后 2850 2380 2930 2860 2330 可选用何种统计方法分析治疗有无效果()A 配对t检验B 成组t检验C μ检验D 完全随机的方差分析E 成组秩和检验

考题 单选题在偏离规定的测量条件下多次测量同一量时,误差的绝对值和符号保持恒定;或者在测量条件改变时,按某一确定规律变化的误差,称为()。A 偶然误差B 基本误差C 粗大误差D 随机误差

考题 单选题随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下:治疗前27502360295028302260治疗后28502380293028602330可选用何种统计方法分析治疗有无效果()A 完全随机设计方差分析B 成组t检验C Z检验D 配对t检验E 成组秩和检验

考题 单选题随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下治疗前2750、2360、2950、2830、2260治疗后2850、2380、2930、2860、2330可选用何种统计方法分析治疗有无效果()。A 完全随机设计方差分析B 成组t检验C u检验D 配对t检验E 成组秩和检验