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孟德尔在总结前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经过八年的观察和研究，成功地总结出豌豆性状的遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。
问题：
孟德尔选用豌豆作为实验材料，是因为豌豆各品种间有易区分的______而且是自花传粉和闭花授粉植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从______相对性状人手，然后再研究______相对性状，以减少干扰。在处理观察到的数据时，应用_______方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据实验结果提出了假设，并做了_______实验进行验证，从而发现了遗传规律。（15分）
问题：
孟德尔选用豌豆作为实验材料，是因为豌豆各品种间有易区分的______而且是自花传粉和闭花授粉植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从______相对性状人手，然后再研究______相对性状，以减少干扰。在处理观察到的数据时，应用_______方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据实验结果提出了假设，并做了_______实验进行验证，从而发现了遗传规律。（15分）
参考答案
参考解析
解析：豌豆的相对性状之间差异明显，易于区别，如高茎和矮茎，不存在介于两者之间的第三高度。另外，豌豆是自花传粉和闭花授粉的植物，可以避免外来花粉的干扰，孟德尔因此选用了豌豆作为实验材料。
孟德尔探索遗传学的基本定律的过程是由简单到复杂，层层深入进行的，先选用一对相对性状研究分离定律，再选用两对或多对相对性状来研究自由组合定律。孟德尔通过实验得到的子代数量比较大，如果不进行数学统计，很难发现其中蕴含的规律。利用测交（即与隐性亲本杂交）看后代的性状分离及比例，及其反映出的被测亲本产生配子的种类及比例，判断其是否为纯合子，从而验证假设是否正确。
孟德尔探索遗传学的基本定律的过程是由简单到复杂，层层深入进行的，先选用一对相对性状研究分离定律，再选用两对或多对相对性状来研究自由组合定律。孟德尔通过实验得到的子代数量比较大，如果不进行数学统计，很难发现其中蕴含的规律。利用测交（即与隐性亲本杂交）看后代的性状分离及比例，及其反映出的被测亲本产生配子的种类及比例，判断其是否为纯合子，从而验证假设是否正确。
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考题
遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进，其中正确的是（）A①②B③④C①②③D②③④
考题
孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列哪项不是豌豆的优点（）A、豌豆是严格的闭花授粉植物B、豌豆在自然状态下一般是纯种C、豌豆具有许多明显的相对性状D、杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
考题
孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间易于区分的（），而且是（）和（）植物，可以避免外来花为的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从（）对相对性状着手，然后再研究多对相对性状，以减少干扰.在处理观察到数据时，应用（）方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律（）和（）。
考题
假说——演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析错误的是（）A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C、为了验证所作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D、孟德尔发现的两大遗传定律使用的范围是有性生殖的真核生物的核基因。
考题
下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因（）A、正确地选用豌豆作为实验材料B、先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传C、运用统计学方法分析实验结果D、科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
考题
假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设，得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是（） ①孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象 ②提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 ③孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” ④为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验A、①②B、②④C、②③D、③④
考题
孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不属于假说的是（）A、F1代全部高茎均为杂合子，P的两个亲本均为纯合子B、生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在C、F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1D、受精时，雌雄配子随机结合
考题
孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不属于假说的是（）A、形成配子时，成对的遗传因子分离B、生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在C、F2既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1D、受精时，雌雄配子随机结合
考题
科学的研究方法是科学研究取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述中，正确的是（）A、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了类比推理法B、艾弗里运用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质C、孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说－演绎法D、萨顿运用构建模型的方法研究基因与染色体的关系
考题
下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是（）A、选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察B、运用了单因子到多因子的研究方法C、应用统计学方法对实验结果进行分析D、设计了测交实验验证对性状分离现象的推测
考题
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列有关叙述中，不正确的是（）A、孟德尔在分析生物性状时，由易到难，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究B、“假说—演绎法”的一般程序是：发现问题—提出假设—设计实验、验证假说—总结规律C、由F1高茎豌豆植株自交，F2出现了“3：1”，推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于“演绎”过程D、孟德尔运用定量分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律
考题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A、提出问题是建立在豌豆纯种亲本杂交和F1自交的实验基础上的B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D、孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象
考题
假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）。A、孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上B、孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D、孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
考题
单选题关于遗传学，下列错误的一句是（）A
遗传学是研究生物遗传、变异及其规律的一门科学B
遗传学的发展经历了奠基阶段、经典遗传学及现代遗传学三个阶段C
狭义来看，研究遗传学的目的在于指导育种实践D
孟德尔通过X射线衍射分析，提出DNA分子结构模式理论
考题
多选题孟德尔根据豌豆杂交实验的结果提出了遗传学中最基本的定律，下列对于孟德尔选用豌豆进行试验的原因表述正确的有（ ）。A豌豆是自花授粉植物B豌豆豆荚成熟后籽粒自动从豆荚里脱落C各种豌豆品系具有可以区分的稳定的性状D豌豆易于与其他植物嫁接，具有普适性
考题
单选题假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）。A
孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上B
孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C
为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D
孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
考题
单选题遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进，其中正确的是（）A
①②B
③④C
①②③D
②③④
考题
单选题运用遗传学的规律和原理，研究人类遗传病的传递方式、发病机理、诊断和防治的科学，称为：（）A
医学遗传学B
人类遗传学C
遗传学D
优生学
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