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初中生物学课程标准的具体目标不包括（　　）。

A．知识与技能目标
B．过程与方法目标
C．实验目标
D．情感态度与价值观目标

参考答案

参考解析
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更多 “初中生物学课程标准的具体目标不包括（　　）。A．知识与技能目标 B．过程与方法目标 C．实验目标 D．情感态度与价值观目标 ” 相关考题
考题 新课程标准从知识与技能、过程与方法、（ ）三个方面阐述课程具体目标。
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考题 课程计划的主要内容不包括()。 A、培养目标B、考试考查C、学生性格D、课程标准
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考题 体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()
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考题 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、______和______。
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考题 教学目标是（ ）的具体化。 A.教育目的 B.课程标准 C.培养目标 D.课程计划
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考题 下面关于生物课程标准的叙述正确的是（　　）。A.它是由教育部颁布的带有指令性的、重要的国家课程文件 B.它是国家制定的初中、高中阶段生物学课程的统一的最高要求 C.它是对初中、高中阶段，生物学学习内容统一的具体详细的规定 D.它是用一系列抽象的名词术语来描述学生的学习结果
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考题 根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是()。A.了解 B.应用 C.模仿 D.反应
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考题 教学目标设计制订的步骤有哪些（）。 ①钻研课程标准，分析课程内容 ②分析学生已有的学习状态 ③确定教学目标分类 ④陈述具体的行为目标A、①②③B、①②③④C、②③④D、②③
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考题 初中物理课程标准将科学内容分为物质、（）、能量三大部分。每一部分又分设了较为具体的二级主题。
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考题 （）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化。A、课程目标B、课程标准C、教科书D、课程计划
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考题 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的具体目标不包括（）A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、实验目标D、情感态度与价值观目标
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考题 简述义务教育阶段生物学课程的具体目标。
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考题 简述普通高中教育阶段生物学课程的具体目标。
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考题 语文课程标准的总目标中语文素养具体哪些包括哪些内容？
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考题 新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。A、知识与技能B、目标与过程C、过程与方法D、情感态度与价值观E、达标与测试
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考题 高校课程评估的内容不包括（）。A、课程标准B、课程教育目标C、教学条件D、教学实施过程
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考题 单选题《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对初中阶段写作目标的描述不包括（　　）。A 写作要力求有创意B 写作不讲究文体感和文体格式C 写作要有真情实感D 注重提高独立写作能力
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考题 单选题教学目标设计制订的步骤有哪些（）。 ①钻研课程标准，分析课程内容 ②分析学生已有的学习状态 ③确定教学目标分类 ④陈述具体的行为目标A ①②③B ①②③④C ②③④D ②③
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考题 问答题语文课程标准的总目标中语文素养具体哪些包括哪些内容？
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考题 单选题《义务教育数学课程标准（2011年版）》将初中数学课程目标分为（　　）。A 总体目标和结果性目标B 过程性目标和结果性目标C 总体目标和学段目标D 过程性目标和学段目标
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考题 单选题（）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化。A 课程目标B 课程标准C 教科书D 课程计划
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考题 单选题《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的具体目标不包括（）A 知识与技能目标B 过程与方法目标C 实验目标D 情感态度与价值观目标
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考题 问答题简述义务教育阶段生物学课程的具体目标。
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考题 填空题新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 问答题简述普通高中教育阶段生物学课程的具体目标。
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考题 填空题初中物理课程标准将科学内容分为物质、（）、能量三大部分。每一部分又分设了较为具体的二级主题。
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